题目内容
设函数f(x)定义在(0,+∞)上,f(1)=0,导函数f′(x)=1 |
x |
(Ⅰ)求g(x)的单调区间和最小值;
(Ⅱ)讨论g(x)与g(
1 |
x |
(Ⅲ)是否存在x0>0,使得|g(x)-g(x0)|<
1 |
x |
分析:(I)根据题意求出f(x)的解析式,代入g(x)=f(x)+f′(x).求出g(x),求导,令导数等于零,解方程,跟据g′(x),g(x)随x的变化情况即可求出函数的单调区间和最小值;
(Ⅱ)构造函数h(x)=g(x)g(
),利用导数求该函数的最小值,从而求得g(x)与g(
)的大小关系;
(Ⅲ)证法一:假设存在x0>0,使|g(x)-g(x0)|<
成立,即对任意x>0,解此绝对值不等式,取x1=eg(x0) 时,得出矛盾;
证法二 假设存在x0>0,使|g(x)-g(x0)|成<
立,转化为求函数的值域,得出矛盾.
(Ⅱ)构造函数h(x)=g(x)g(
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x |
1 |
x |
(Ⅲ)证法一:假设存在x0>0,使|g(x)-g(x0)|<
1 |
x |
证法二 假设存在x0>0,使|g(x)-g(x0)|成<
1 |
x |
解答:解:(Ⅰ)由题设易知f(x)=lnx,g(x)=lnx+
,
∴g′(x)=
,令g′(x)=0,得x=1,
当x∈(0,1)时,g′(x)<0,故g(x)的单调递减区间是(0,1),
当x∈(1,+∞)时,g′(x)>0,故g(x)的单调递增区间是(1,+∞),
因此x=1是g(x)的唯一极值点,且为极小值点,从而是最小值点,
∴最小值为g(1)=1;
(Ⅱ)g(
)=-lnx+x,
设h(x)=g(x)-g(
)=2lnx-x+
,
则h′(x)=-
,
当x=1时,h(1)=0,即g(x)=g(
),
当x∈(0,1)∪(1,+∞)时,h′(x)<0,h′(1)=0,
因此,h(x)在(0,+∞)内单调递减,
当0<x<1,时,h(x)>h(1)=0,即g(x)>g(
),
当x>1,时,h(x)<h(1)=0,即g(x)<g(
),
(Ⅲ)满足条件的x0 不存在.证明如下:证法一 假设存在x0>0,
使|g(x)-g(x0)|<
成立,即对任意x>0,
有 Inx<g(x0)<Inx+
,(*)但对上述x0,取x1=eg(x0) 时,
有 Inx1=g(x0),这与(*)左边不等式矛盾,
因此,不存在x0>0,使|g(x)-g(x0)|<
成立.
证法二 假设存在x0>0,使|g(x)-g(x0)|成<
立.
由(Ⅰ)知,eg(x0) 的最小值为g(x)=1.
又g(x)=Inx+
>Inx,
而x>1 时,Inx 的值域为(0,+∞),
∴x≥1 时,g(x) 的值域为[1,+∞),从而可取一个x1>1,
使 g(x1)≥g(x0)+1,即g(x1)-g(x0)≥1,
故|g(x1)-g(x0)|≥1>
,与假设矛盾.
∴不存在x0>0,使|g(x)-g(x0)|<
成立.
1 |
x |
∴g′(x)=
x-1 |
x2 |
当x∈(0,1)时,g′(x)<0,故g(x)的单调递减区间是(0,1),
当x∈(1,+∞)时,g′(x)>0,故g(x)的单调递增区间是(1,+∞),
因此x=1是g(x)的唯一极值点,且为极小值点,从而是最小值点,
∴最小值为g(1)=1;
(Ⅱ)g(
1 |
x |
设h(x)=g(x)-g(
1 |
x |
1 |
x |
则h′(x)=-
(x-1)2 |
x2 |
当x=1时,h(1)=0,即g(x)=g(
1 |
x |
当x∈(0,1)∪(1,+∞)时,h′(x)<0,h′(1)=0,
因此,h(x)在(0,+∞)内单调递减,
当0<x<1,时,h(x)>h(1)=0,即g(x)>g(
1 |
x |
当x>1,时,h(x)<h(1)=0,即g(x)<g(
1 |
x |
(Ⅲ)满足条件的x0 不存在.证明如下:证法一 假设存在x0>0,
使|g(x)-g(x0)|<
1 |
x |
有 Inx<g(x0)<Inx+
2 |
x |
有 Inx1=g(x0),这与(*)左边不等式矛盾,
因此,不存在x0>0,使|g(x)-g(x0)|<
1 |
x |
证法二 假设存在x0>0,使|g(x)-g(x0)|成<
1 |
x |
由(Ⅰ)知,eg(x0) 的最小值为g(x)=1.
又g(x)=Inx+
1 |
x |
而x>1 时,Inx 的值域为(0,+∞),
∴x≥1 时,g(x) 的值域为[1,+∞),从而可取一个x1>1,
使 g(x1)≥g(x0)+1,即g(x1)-g(x0)≥1,
故|g(x1)-g(x0)|≥1>
1 |
x1 |
∴不存在x0>0,使|g(x)-g(x0)|<
1 |
x |
点评:此题是个难题.考查利用导数研究函数的单调性和在闭区间上的最值问题,对方程f'(x)=0根是否在区间[0,1]内进行讨论,体现了分类讨论的思想方法,增加了题目的难度.其中问题(III)是一个开放性问题,考查了同学们观察、推理以及创造性地分析问题、解决问题的能力.
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