题目内容
【题目】如图1,在等腰梯形中,,,,为的中点.现分别沿,将和折起,点折至点,点折至点,使得平面平面,平面平面,连接,如图2.
(Ⅰ)若平面内的动点满足平面,作出点的轨迹并证明;
(Ⅱ)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
【答案】(Ⅰ)点的轨迹是直线.见解析,(Ⅱ)
【解析】
(Ⅰ)连接,,,由线面平行的判定定理证明平面,再由面面垂直的判定定理证明平面平面,最后由面面平行的判定定理证明平面平面,即可得到点的轨迹;
(Ⅱ)以为原点,,,所在直线分别为,,轴,建立空间直角坐标系,利用向量法求平面与平面所成锐二面角的余弦值即可.
(Ⅰ)如图,取和的中点和,
则点的轨迹是直线.
证明如下:
连接,,,则,
又平面,平面,
∴平面.
依题意知,,,为正三角形,
∴.
又∵平面平面,平面平面,平面,
∴平面,
又∵平面平面,平面,
∴平面,
∵,平面,平面,
∴平面平面,
当平面时,平面
∴点的轨迹是直线.
(Ⅱ)以为原点,,,所在直线分别为,,轴,
建立如图所示的空间直角坐标系.
则平面的一个法向量为,
,,,
∴,,
设平面的一个法向量为,
则,
令,得,,
∴,
设所求二面角为,
∴.
【题目】某地区高考实行新方案,规定:语文、数学和英语是学生的必考科目,学生还须从物理、化学、生物、历史、地理和政治六个科目中选取三个科目作为选考科目.若一个学生从六个科目中选出了三个科目作为选考科目,则称该学生确定选考方案,否则称该学生待确定选考方案.例如学生甲选择“物理、化学和生物”三个选考科目,则称学生甲确定选考方案.某校为了解高一年级名学生选考科目的意向,随机选取名学生进行了一次调查,统计情况如下表:
性别 | 选考方案确定情况 | 物理 | 化学 | 生物 | 历史 | 地理 | 政治 |
男 生 | 选考方案确定的有人 | ||||||
选考方案待确定的有人 | |||||||
女 生 | 选考方案确定的有人 | ||||||
选考方案待确定的有人 |
(1)估计该校高一年级已确定选考方案的学生有多少人?
(2)假设男生、女生选择选考科目是相互独立的.从确定选考方案的名男生中随机选出名,从确定选考方案的名女生中随机选出名,试求该男生和该女生的选考方案中都含有历史科目的概率;
(3)从确定选考方案的8名男生中随机选出2名,设随机变量表示名男生选考方案相同,表示名男生选考方案不同,求的分布列及数学期望.
【题目】某地区高考实行新方案,规定:语文、数学和英语是学生的必考科目,学生还须从物理、化学、生物、历史、地理和政治六个科目中选取三个科目作为选考科目.若一个学生从六个科目中选出了三个科目作为选考科目,则称该学生确定选考方案,否则称该学生待确定选考方案.例如学生甲选择“物理、化学和生物”三个选考科目,则称学生甲确定选考方案.某校为了解高一年级450名学生选考科目的意向,随机选取30名学生进行了一次调查,统计情况如下表:
性别 | 选考方案确定情况 | 物理 | 化学 | 生物 | 历史 | 地理 | 政治 |
男生 | 有6人确定选考方案 | 0 | 1 | 2 | 6 | 6 | 3 |
有8人待确定选考方案 | 5 | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 | |
女生 | 有10人确定选考方案 | 3 | 2 | 1 | 8 | 10 | 6 |
有6人待确定选考方案 | 5 | 4 | 1 | 0 | 0 | 1 |
(1)估计该校高一年级已确定选考方案的学生有多少人?
(2)写出确定选考方案的6名男生中选择“历史、地理和生物”的人数.(直接写出结果)
(3)从确定选考方案的6名男生中任选2名,试求出这2名学生选考科目完全相同的概率.