题目内容
【题目】下列关于细胞中物质与结构的叙述，正确的是(??? )
A.ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖
B.磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、P
C.所有细胞中核糖体的形成都与核仁有关
D.B细胞接受抗原刺激发生分化后，高尔基体膜的更新速度一定加快
【答案】B
【解析】
ATP中的“A”代表由核糖和腺嘌呤组成的腺苷。染色体主要由DNA和蛋白质组成。质粒是小型环状的DNA分子。细胞核的结构包括核膜、核仁、染色质等，其中核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。高尔基体与动物细胞分泌物的形成有关。
A、ATP中含有的五碳糖是核糖，染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA含有的五碳糖是脱氧核糖，A错误；
B、质粒的化学本质是DNA，DNA和磷脂都含有的元素是C、H、O、N、P，B正确；
C、原核细胞，没有核仁，因此原核细胞中核糖体的形成与核仁无关，C错误；
D、B细胞接受抗原刺激后，增殖分化为浆细胞 (效应B细胞)和记忆细胞，记忆细胞不具有分泌抗体的能力，其高尔基体并不是很发达，更新速度也不一定加快，D错误。
故选B。
优质课堂快乐成长系列答案【题目】某中学同学在高一时用牵牛花做杂交实验，高二时得到子代，结果如下表所示：
班级 | 父本 | 母本 | F1(子一代) |
一班 | 1朵红花 | 1朵红花 | 298朵红花、101朵蓝花 |
二班 | 1朵蓝花 | 1朵蓝花 | 红花、蓝花(没有意识到要统计数量比) |
三班 | 1朵红花 | 1朵蓝花 | 红花、蓝花(没有意识到要统计数量比) |
四班 | 1朵红花 | 1朵红花 | 全红花 |
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（1）若四个班的同学没有进行交流，且均以为花色仅受一对等位基因控制，则____两个班的同学对花色显隐性的判断相反。四个班经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说：
假说一：花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a是显性。若该假说正确，则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式为①____________________、②___________________两种情况。?
假说二：花色性状由三个复等位基因(A、a1、a2)控制，只有a1和a2在一起时才会表现为蓝色，其他情况均表现为红色，A相对于a1、a2为显性。能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的?_____________ (能、不能)。?
（2）将一班F1中的蓝花进行自交，得一班F2；将二班F1中的红花自交，得二班F2。到了高三，统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半，则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为______________，并且可推测二班F2中的花色比例应为_________________，而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合，表示我们的假说_______(填“一”或“二”)是对的。同学们探索牵牛花花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为__________________法。?根据以上推理，请计算三班中F1中性状分离比为：__________。