题目内容

13．下列关于生物膜的结构与功能的叙述，正确的是（　　）
A．用呼吸抑制剂处理细胞，细胞膜的选择透过性将降低
B．能分泌固醇类激素的细胞内质网比较发达
C．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的
D．除去细胞膜上的糖链，细胞膜的识别能力将下降

分析 小分子、离子进行物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输．协助扩散和主动运输需要细胞膜上载体蛋白的协助，主动运输还需要消耗能量．

解答 解：A、呼吸抑制剂处理细胞，会抑制细胞呼吸，为细胞的生命活动提供的能量减少，影响主动运输，降低了细胞膜的功能，A正确；
B、固醇类激素属于脂质，脂质在内质网上合成，B正确；
C、植物细胞间信息交流利用胞间连丝，C错误；
D、糖链与蛋白质可以形成糖蛋白，糖蛋白具有识别作用，D正确．
故选：ABD．

点评 本题主要考查了细胞膜的功能等相关知识，考查了学生对知识的理解和分析能力，培养学生运用所学知识解释和说明实际问题的能力，难度一般．

练习册系列答案
相关题目

对现代生物进化理论错误的认识是

A．它是在达尔文自然选择学说的基础上，经过不断修定、补充与完善而形成的科学理论

B．种群密度的变化对其基因频率的改变无影响

C．种群共用一个基因库，它是生物进化的基本单位

D．“突变”是指基因突变和染色体变异
4．在小型圆底烧瓶内盛等量的H2O2，并向瓶中迅速加入等量的下列图示中的物质，烧瓶口紧包着一个小气球，使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置．下列相关分析正确的是（　　）
A．实验中的自变量是温度和肝脏研磨液的新鲜程度
B．肝脏研磨液中的H2O2酶通过提供能量而起催化作用
C．上述装置中，沉入底部的烧瓶最先浮起的是图3
D．图1与图2对照或图2与图3对照，均能说明酶具有高效性
1．有关免疫的叙述不正确的是（　　）
A．吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫
B．浆细胞没有识别作用，但该细胞分泌的抗体有识别作用
C．自身免疫病和过敏反应不完全属于免疫过强
D．人体初次接触过敏原不会产生过敏反应
8．根据植物组织培养和生物有效成分的提取的知识回答下列问题：
（1）菊花的组织培养常用的培养基是MS固体培养基，原理是植物细胞的全能性．
（2）月季的花药离体培养，从花粉粒的选择上看，应选择单核期的花粉粒为宜．
（3）从茶籽中提取茶油一般最好采用压榨法，工业上提取胡萝卜素一般采用萃取法，鉴定该色素的方法是纸层析法．
（4）提取DNA的实验材料一般用鸟类的血细胞液．提取血红蛋白用哺乳动物的红细胞，分离血红蛋白的方法是凝胶色谱法．
18．玉米为一年生植物．某农场种植的H品种玉米自交后代中，发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株．此变异植株因光合作用不足，在开花前死亡．请分析回答：
（1）有研究者提出：玉米叶片为黄绿色的原因是叶绿素含量减少．取等质量的黄绿色叶片和正常的绿色叶片，分别加入无水乙醇（或丙酮）作为提取液，研磨、过滤得到滤液；再用纸层析法分离滤液中的色素．若黄绿色叶片色素分离的实验结果如图中的乙（填“甲”或“乙”）所示，则说明上述假设成立．
（2）研究者对上述变异有两种假设：
假设1：与叶绿素合成相关的酶的基因（M基因）发生了基因突变；
假设2：叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致．
研究者让H品种玉米进行单株自交，其中某株玉米所结种子再种植，子一代中叶片黄绿色有125株，叶片绿色有335株．
①上述性状分离结果可用假设1和2解释．假设2所述的变异属于染色体结构变异．
②若假设1成立，则叶片黄绿色变异为隐性（填“显性”或“隐性”）突变．检测该变异是否由单基因突变引起不能（填“能”或“不能”）用测交实验，理由是黄绿色植株开花前死亡（无隐性纯合的成熟个体）．
③提取黄绿色植株的DNA，利用PCR技术进行特异性扩增，若能扩增出M基因片段，则证明假设2不成立．
（3）若绿色玉米种植在缺乏镁元素的土壤中，也会出现黄绿色玉米植株，此现象属于（填“属于”或“不属于”）变异．
5．如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答问题．
（1）A代表蛋白质分子；B代表磷脂双分子层；D代表糖蛋白．
（2）细胞膜从功能上来说，它是一层选择透过性膜．
（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有流动性．
（4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是b、c、d，它们可用图乙中的①表示的是b，可用图乙中②表示的为a～e中的a、e．
（5）维生素D进入小肠上皮细胞应是图中编号b；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a．
（6）物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养，40min后，融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布．
①有人认为该实验不够严密，其原因是缺少对照实验．
②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后，探究温度对细胞膜流动性的影响．观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果，通过比较红色和绿色荧光在细胞膜上均匀分布所需时间的长短_来判断实验结果．
③该实验最可能得出的结论是在一定范围内，随着温度升高，细胞膜的流动性加快．
2．如图所示，坐标系表示动物精原细胞分裂各时期细胞内某物质的变化情况，下列相关论述正确的是（　　）
A．图中横坐标表示细胞内染色体数目的变化，纵坐标表示时间
B．图中CD段发生同源染色体分离，EF段发生非同源染色体自由组合
C．若该动物正常体细胞内染色体数目为2N，则EF段染色体数一定为N
D．若GH段出现的精子为XY型，则一定是CD段分裂不正常
1．甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后，测定还原糖含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯的还原糖含量见下表：
处理温度（℃）0102030405060708090
甘薯还原糖含量（mg/g）22.123.325.837.640.547.468.954.745.328.6
（1）温度为60℃时甘薯还原糖含量最高，这表明60℃是淀粉酶催化淀粉水解的最适温度．
（2）马铃薯富含淀粉却不含还原糖，有人认为是由于马铃薯中不含能水解淀粉产生还原糖的物质，为验证以上假设，请完成以下实验：
实验原理：①淀粉酶能水解淀粉产生还原糖．
②还原糖与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀．
备选材料与用具：甘薯、马铃薯，二苯胺试剂，斐林试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等．
实验步骤：
第一步：除去甘薯中的淀粉和还原性糖、马铃薯中的淀粉，分别制备出甘薯和马铃薯提取液．
第二步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液．
第三步：60℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中各加入2ml淀粉溶液．
第四步：60℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中再各加入2ml斐林试剂，将A、B两支试管置于热水浴中加热2～3min，观察颜色变化．
预期实验结果：A试管出现砖红色沉淀，B试管不出现砖红色沉淀．
结论：马铃薯中不含能水解淀粉产生还原糖的物质．

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