题目内容

【题目】下图1为生产HIV单克隆抗体的过程,图2为运用基因工程技术生产HIV疫苗的操作简要路径。 据图分析回答。

⑴艾滋病患者体内的抗体含量较少,难以应对抗原,其原因是____

⑵图1过程①的生物技术称为____技术;可以承担上述免疫细胞的有____(写出两种)。

⑶用图1获得的抗体注射获得免疫HIV的功能,免疫学上称为____;用图2方法生产的疫苗进行接种,相比用图1获得的抗体注射,优势是____

⑷用图2方法生产的疫苗接种,具有一定的HIV防疫作用,但不能治愈HIV感染者,从免疫学角度分析,不能治愈的主要原因是____

⑸图2中的过程②常用两种限制酶酶切的优点是____;若用X、Y两种限制酶作用于图2中的DNA片段,并进行电泳分析,其结果如图。请画出该DNA片段上两种酶的酶切位置____

【答案】 T细胞受损产生的淋巴因子减少,导致B细胞增值分化能力减弱,浆细胞量减少(B细胞产生抗体的免疫机制激发需要T细胞产生的淋巴因子作用) 细胞融合 浆细胞和记忆(B)细胞 免疫治疗 抗原可以刺激B细胞产生记忆细胞,较长时间维持较高抗体浓度 HIV寄生于细胞内,抗体只能应对内环境体液中的病毒 防止自身环化和实现定向连接

【解析】试题分析:分析图1,该图为用动物细胞融合技术生产HIV单克隆抗体的过程,其中①是诱导动物细胞融合,②是筛选杂交瘤细胞。图2为运用基因工程技术生产HIV疫苗的操作简要路径,其中1是获取目的基因,2是构建基因表达载体,3是将目的基因导入受体细胞,据此答题。

(1)艾滋病毒寄生在人的T淋巴细胞内,艾滋病患者体内的抗体含量较少,难以应对抗原,其原因是T细胞受损产生的淋巴因子减少,导致B细胞增殖分化能力减弱,浆细胞量减少(B细胞产生抗体的免疫机制激发需要T细胞产生的淋巴因子作用)。

(2)图1过程①的生物技术称为细胞融合技术;抗体介导的是体液免疫,可以承担上述免疫细胞的有浆细胞和记忆(B)细胞等。

(3)用图1获得的抗体注射获得免疫HIV的功能,免疫学上称为免疫治疗,用图2方法生产的疫苗进行接种,属于免疫预防,相比用图1获得的抗体注射,优势是抗原可以刺激B细胞产生记忆细胞,较长时间维持较高抗体浓度。

(4)用图2方法生产的疫苗接种,具有一定的HIV防疫作用,但不能治愈HIV感染者,从免疫学角度分析,不能治愈的主要原因是HIV寄生于细胞内,抗体只能应对内环境体液中的病毒。

(5)图2中的过程②常用两种限制酶酶切的优点是DNA两侧的粘性末端不同,可以防止自身环化和实现定向连接,用X酶单独切割能形成500、6000和3500三种大小的片段,该片段上具有两个X酶切位点,用Y酶单独切割能形成8000和2000两种大小的片段,该片段上具有1个Y酶切位点,且Y切点位于两个X酶切位点之间,用X酶和Y酶同时切割能形成4500、3500、1500和500四种大小的片段,故该DNA片段上两种酶的酶切位置为

练习册系列答案
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实验一:白斑小鼠(♂)×正常小鼠(♀)→白斑小鼠(73只)、正常小鼠(68只)

实验二:实验一中子代白斑小鼠相互交配 → 白斑小鼠(42只)、正常小鼠(22只)

实验三:实验二中子代白斑小鼠 ×正常小鼠 → 每组交配后代均出现正常小鼠

(1)由实验结果分析可知白斑性状是由____性基因控制,推测实验二中子代小鼠出现此性状比例的可能原因是____

(2)从小鼠脑组织中提取RNA 通过____过程合成cDNA ,利用____技术进行扩增后测序,测序结果显示突变白斑小鼠与正常小鼠的 kit 基因相比,作为转录的模板链中的一个碱基由 C→T,导致密码子发生的变化是____,引起甘氨酸变为精氨酸。

A. GGG→AGG B. CGG→UGG C. AGG→GGG D. CGG→TGG

Ⅱ.在某小鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色。其生化反应原理如图所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达)。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知:

(1)黄色鼠的基因型有____种。

(2)两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1 :6,则这两只青色鼠可能的基因型组合中基因型不相同的组合为____。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代中黄色个体所占比例为____

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