题目内容
【题目】某同学在150mL烧杯中盛入100mL培养液，滴入一滴大肠杆菌培养液。然后每隔一段时间用滴管取样计数，结果如下表：
时刻 | 0 | 30 分 | 60 分 | 90分 | 120分 | 150分 | 180分 |
个/mL | 10 | 20 | 40 | 80 | 160 | 320 | 620 |
（1）该同学在烧杯中培养的大肠杆菌菌群属于___________（个体/种群/群落）层次的生命系统。“620个/mL”是表示第180分钟时的___________（菌群数量/种群密度）。
（2）再继续观察一定时间，并用坐标曲线描述计数结果，将得到___________（J/ S）型曲线。
（3）种群数量增长速度最快的时刻是___________（R/ P）。
（4）某种群的增长曲线为S曲线，在时间为P时，该种群的年龄组成为___________型。
【答案】 种群 种群密度 S R 稳定
【解析】试题分析：梳理“种群的内涵、种群的特征及其种群数量的变化”等相关知识点，据此结合题意并从图表中提取信息，明辨图示曲线上各点所蕴含的生物学信息，进而对各问题情境进行分析作答。
(1) 该同学在烧杯中培养的大肠杆菌菌群是由同一种生物构成，属于种群层次的生命系统。“620个/mL” 反映的是第180分钟时的单位体积中的大肠杆菌的数量，因此表示的是种群密度。
(2) 表中信息显示：在150min之前，每隔30min，大肠杆菌的数量均为前30min的2倍，但第180分钟时的大肠杆菌数量与第150分钟时的大肠杆菌的比值却小于2倍。可见，由于烧杯中盛入的培养液（100mL）有限，若再继续观察一定时间，将得到S型曲线。
(3)曲线图显示：R时刻种群数量为K/2，此时种群数量增长速度最快。
(4)曲线图显示：在时间为P时，该种群的数量已经达到K值，此时出生率与死亡率相等，其年龄组成为稳定型。
