题目内容
【题目】图是某高等生物细胞中基因R表达过程的示意图,“→”表示信息传递或物质转移的路径和方向,①~③表示物质。下列有关叙述正确的是
A. 组成①和②的碱基种类不同
B. 过程a需要DNA聚合酶参与
C. 多个核糖体串在②上,增大了③合成的效率
D. 基因R表达过程只发生在细胞核内
【答案】C
【解析】
分析题图:图示是某高等生物细胞中基因R表达过程的示意图,其中a表示转录过程,①和②都表示mRNA,mRNA是翻译的模板,③表示翻译形成的多肽链。
A. ①和②都表示RNA,两者的碱基种类相同,A错误;
B. a表示转录过程,需要RNA聚合酶参与,DNA聚合酶参与DNA复制,B错误;
C. 一条mRNA上结合多个核糖体同时进行翻译,增大了蛋白质合成的效率,C正确;
D. 基因R的表达包括转录和翻译两个过程,其中转录发生在细胞核内,而翻译发生在细胞质中的核糖体上,D错误。
【题目】尿素是一种重要的农业肥料,经微生物分解后能更好地被植物利用。某生物兴趣小组试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计实验并成功筛选到能高效分解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如表所示。将表中物质溶解后,用蒸馏水定容到1000 mL。实验过程如图所示:
KH2HPO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO47H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
琼脂 | 15g |
请回答下列问题:
(1)微生物的生长繁殖所需的营养物质有碳源、水、无机盐和__________。该培养基能筛选出目的菌的原因是______________________________。
(2)使用稀释涂布平板法来统计样品中目的菌的数目时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,原因是______________________________。
(3)初步筛选出来的菌种还需要进一步鉴定:在培养基中加入__________指示剂,接种并培养初步筛选的菌种,若指示剂变成__________色,则可说明该菌种能够分解尿素。
(4)在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约50个菌落,而其他同学只选择出大约20个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有__________(写出两点即可)。
(5)为了确定目的菌产生脲酶分解尿素的最适温度,某同学测得在相同时间内,10g尿素在30℃、35℃、 40℃温度下降解后剩余量分别为8g、3g、9g。若要进一步确定酶的最适温度,应围绕__________℃设计后续实验。
【题目】某细菌细胞中编码酶X的基因中某个碱基被替换时,表达产物将变为酶Y。科研人员通过实验,比较了酶Y和酶X的活性,酶Y可能出现的四种状况如下表所示。回答下列问题:
比较指标 | ① | ② | ③ | ④ |
酶Y活性/酶X活性 | 100% | 50% | 10% | 150% |
酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目 | 1 | 1 | 小于1 | 大于1 |
(1)酶X或酶Y的化学本质是________,可用__________试剂进行鉴定。
(2)分析表中数据可知,状况②酶X和酶Y的活性明显不同的原因可能是___________。状况③可能是因为基因突变导致了mRNA中___________位置提前出现。
(3)为使该细菌高效表达酶X,通过基因改造,将原来的精氨酸密码子CGG改变为其偏爱的密码子AGA。与改造之前相比,编码酶X的DNA热稳定性____________(填“升高”、“不变”或“降低”)。
(4)抗生素主要是通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程从而达到抑杀病原微生物的目的。下图是抗生素作用示意图。喹诺酮类可能通过抑制__________酶活性抑制DNA合成从而抑制细菌繁殖。青霉素能杀死侵入人体内的某些细菌,但对人体细胞无害,其原因是___________。