题目内容
【题目】某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”实验时，将观察到的某个细胞大小的变化情况绘制成如图所示的曲线（细胞的初始大小相对值记为1）。下列叙述正确的是
A.d时刻后，细胞的体积不能再增大的原因是细胞已经死亡
B.d~e段细胞体积不变，细胞液和细胞外液的浓度相等
C.在d时刻观察细胞时，液泡的体积大于b时刻的体积
D.用人的成熟红细胞重复该实验可以得到同样的结果
【答案】C
【解析】
据图分析:a-c细胞大小的相对值减少，说明细胞失水，发生质壁分离；c-d段，细胞大小的相对值增加，细胞吸水，发生细胞的质壁分离复原；d-e段，细胞的相对值大于细胞的初始大小，说明细胞吸水，但由于细胞壁的存在，细胞体积不能无限增加。
AB、d时刻后，细胞的体积不能再增大的原因是由于细胞壁的限制，细胞体积不能无限增加，此时外界溶液浓度小于细胞液浓度，A、B错误；
C、b时刻前细胞失水，液泡体积小于初始时的液泡体积，d时刻是细胞吸水后质壁分离复原的状态，故液泡的体积大于b时刻的体积，C正确；
D、发生质壁分离及复原实验的材料应具有细胞壁和中央大液泡，人的成熟红细胞无此结构，故用人的成熟红细胞重复该实验不能得到同样的结果，D错误。
故选C。
【题目】某观赏植物的花有红、蓝、白三种颜色，花色由液泡膜上膜蛋白A（由α和β两条肽链组成）和膜蛋白B（由两条T肽链组成）表达。其中基因A和B分别控制膜蛋白A和膜蛋白B的合成，且两对基因位于两对同源染色体上。下图表示两类膜蛋白分子在液泡膜上的分布，请回答以下问题：
（1）该膜蛋白A 由131个氨基酸组成，则A蛋白形成过程中共产生__________分子的水。
（2）其中基因A和B共同控制花色遗传，这两对基因是否遵循基因的自由组合定律？________。
（3）假设花色与两对蛋白质的关系如下：
蛋白质 | A、B同时存在 | 只有A或者B | 没有A、B任何一个 |
花色 | 红花 | 蓝花 | 白花 |
若将两种基因型不同的开蓝花的纯合植株进行杂交，F1的基因型是________________,表现型为_______________。再让F1个体自交，F2表现型及比例为______________________。
（4）已知一开蓝花的植株，花色由A控制，现要确定其是纯合子还是杂合子，则应选择开白花的植株与之杂交。
请预测实验结果与结论①____________________________；②________________________________。
【题目】水稻抛秧育苗时，多数茎和根系平躺在田面。科学家针对此现象开展下列研究。
（1）在横放的水稻幼根中，IAA因重力影响使近地侧浓度较高，导致近地侧细胞的生长速度比远地侧__________，根向地弯曲生长。
（2）将水稻根分成8组进行局部遮光和切除处理，放入如图所示的实验装置中，先将各组置于黑暗环境中，实验处理和结果如下表所示：
组别 | 处理 | 根尖的生长情况 |
1 | 黑暗中 | 垂直生长 |
2 | 某处理 | 负向光倾斜生长 |
3 | 遮住根尖以上的部位 | 负向光倾斜生长 |
4 | 遮住根尖 | 垂直生长 |
5 | 完全剥除根冠 | |
6 | 不完全剥除根冠（残留根冠原始细胞） | 约在1天内失去负向光性，新根冠形成后仍负向光生长 |
7 | 切除根尖0. 5mm（即切除根冠和分生区） | 有限的伸长生长，无负向光性 |
8 | 切除根尖2mm（即切除根冠、分生区和伸长区） |
对2～8组应给予__________，第5组根尖的生长情况为__________，第8组根尖的生长情况为__________。根据上表推测__________是根的感光部位。
（3）光对植物生长的调控需要IAA作为中介，用不同光照条件处理水稻幼苗，由下图可知__________。
（4）用单侧光处理水稻根后，检测根尖4mm向光侧和背光侧IAA含量，结果如下表：
处理 | 弯曲度 | 向光侧（ng·g-1·FW） | 背光侧（ng·g-1·FW） |
光强（100μmol·m-2·s-1） | 63 | 184 | 498 |
黑暗 | 0 | 418 | 418 |
根据上表可知，单侧光照使水稻根IAA__________，引起根的负向光性生长。
（5）推测发生负向光性的原因可能是__________。IAA的含量决定了根尖的生长方向，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
（6）请你根据所学知识并结合以上研究分析秧苗能够扎根直立的原因____。
【题目】哺乳动物进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经一体液调节的共同调控，如下图所示。请回答下列问题：
(1)由图可知，传出神经通过释放____作用于胃窦G细胞和胃腺细胞；若胃酸分泌过多，可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是指____。
(2)为探究不同调节机制对头期胃液分泌的影响，用同一只大鼠连续进行了以下实验：
步骤 | 实验操作 | 1小时胃液分泌量 |
1 | 假饲 | + + + + + + + + + |
2 | 切除胃窦，再假饲 | + |
3 | 继续假饲，并注射一定量的胃泌素 | + + + + + + + + + |
4 | 只注射胃泌素，但不假饲 | + + + |
（假饲是让大鼠进食，但食物从食道上的瘘口掉出而未进入胃；“+”的数量表示胃液分泌的多少）
①步骤2中切除胃窦后再假饲，此时，胃液的分泌是受____调节。
②步骤3中假饲，并注射一定量的胃泌素，结果与步骤1相同，由此说明____。
③步骤4只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲，从而确定在只有____调节作用下的胃液分泌量。