题目内容
【题目】下面是“白菜-甘蓝”杂种植株培育过程示意图。据图回答下列问题：
（1）在上述培养过程中，实现①②过程常用的方法是_____。
（2）过程③常用的方法是_____，原理是_____。
（3）若白菜、甘蓝都为二倍体植株且染色体数分别为A和B,则杂种植株是_____倍体植株，体细胞中染色体数是_____。该育种方法突出优点是_____。
（4）培养过程中，在培养基中需加入蔗糖，到一定阶段后，培养需要照光，为什么呢？对于上述疑问，某研究性学习小组进行了下列实验：一组在培养基中加入蔗糖，另一组不加蔗糖，接种后，每组再分成两个小组，分别在光下和暗中培养。1个月后，观察植物体生长、分化情况，结果为下表：
培养条件 | 加蔗糖 | 不加蔗糖 |
光 | 正常生长，分化 | 不生长，死亡 |
暗 | 只生长，不分化 | 不生长，死亡 |
据表分析，得出结论：光的作用是_____，蔗糖的作用是_____。
【答案】 酶解法（用纤维素酶和果胶酶处理） 离心、振动、电激、聚乙二醇（PEG） 细胞膜具有一定的流动性 四 A+B 克服远缘杂交不亲和的障碍（打破生殖隔离） 诱导细胞分化 作为碳源提供能量（能源物质）
【解析】试题分析：分析题图：图示为“白菜-甘蓝”的培育过程示意图，其中①②是去壁过程，常用酶解法；③是诱导原生质体融合的过程；④是再生出新的细胞壁的过程；⑤是采用植物组织培养技术将杂种细胞培育成杂种植株。
（1）图中①②为去壁过程，常用酶解法，即用纤维素酶和果胶酶处理。
（2）③为诱导原生质体融合的过程，诱导方法有物理法（离心、振动、电激等）和化学法（聚乙二醇），其原理是细胞膜具有一定的流动性。
（3）若白菜、甘蓝都为二倍体植株且染色体数分别为A和B，则杂种植株是四倍体植株，体细胞中染色体数是A+B．植物体细胞杂交育种的突出优点是克服远缘杂交不亲和的障碍（打破生殖隔离）。
（4）在光下培养时，细胞能分化，而在暗处培养时，细胞不能分化，说明光能够促进细胞分化。蔗糖的作用是作为碳源提供能量。
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