题目内容
【题目】下列关于细胞结构的相关说法，正确的有几项（ ）
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②含中心体的细胞必定为动物细胞 ③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量可以不同 ④植物细胞必定含有叶绿体 ⑤能进行光合作用的生物不一定是绿色植物 ⑥核糖体的形成一定离不开核仁 ⑦溶酶体内的水解酶可以清除细胞内衰老的细胞器
A.①⑤⑥B.③⑤⑦C.②⑤⑦D.③⑤⑥
【答案】B
【解析】
本题考查了动植物细胞在结构上的区别，以及细胞器的分布情况，属于对识记、理解层次的考查，属于中档题。
①含细胞壁结构的细胞可能是植物、真菌或原核生物，①错误；
②含中心体的细胞可以是动物细胞或低等植物细胞，②错误；
③同一动物体不同组织细胞功能有差异，细胞中含有的线粒体含量可以不同，③正确；
④叶绿体存在于植物的叶肉细胞和幼茎的皮层细胞，不是所有植物细胞都有叶绿体，如根尖细胞，④错误；
⑤能进行光合作用的生物不一定是叶绿色植物，如蓝藻也能进行光合作用，但没有叶绿体，有叶绿素，⑤正确；
⑥核糖体的形成不一定离不开核仁，如原核细胞，⑥错误；
⑦溶酶体水解酶可以清除细胞内衰老的细胞器，⑦正确。
综上所述正确的选项有③⑤⑦，故选B。
【题目】下表表示高等动植物亲代个体产生新个体的3种不同途径，请据表分析并回答问题：
生物 | 途径 | 主要流程 |
动植物 | 甲 | 亲代个体→受精卵→胚→新个体 |
植物 | 乙 | 亲代个体→体细胞→胚状体→新个体 |
动物 | 丙 | 亲代个体→核移植细胞→早期胚胎→新个体 |
（1）甲、乙、丙途径中属于有性生殖的是________，三种途径中由胚(胚状体或早期胚胎)发育成新个体都需要经过细胞的________。
（2）相比于甲，乙丙途径在应用上的优点是____________。乙途径依据的原理是____________，动物一般采用丙而不采用乙途径繁殖新个体的原因是________。
（3）丙途径中，从早期胚胎→新个体的流程中还需要进行的生物工程技术是________。该途径获得的新个体与供核的亲代个体性状不完全相同的原因是________。
（4）若从乙、丙途径获得的新个体中各取一小块组织进行体外培养。下列叙述错误的有________(填字母)。
a． 前者需先用盐酸解离，后者需先用胰蛋白酶处理
b． 前者培养基中一般加入蔗糖，后者一般加入葡萄糖
c． 前者培养过程需要持续光照，后者可在暗处培养
d． 两者培养过程中均需要保证无菌条件防止杂菌污染
【题目】下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是（ ）
选 项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 验证酶的催化作用具有高效性 | 实验组：2 mL 3%的H2O2溶液＋1 mL过氧化氢酶，保温 5 min后观察 对照组：2 mL 3%的H2O2溶液＋1 mL蒸馏水，保温5 min 后观察 |
B | 验证酶的催化作用具有专一性 | 实验组：2 mL 3%的可溶性淀粉溶液＋1 mL新鲜唾液， 保温5 min后碘液检验 对照组：2mL3%的蔗糖溶液＋1mL新鲜唾液，保温5min 后碘液检验 |
C | 探究酶作用的适 宜温度 | 5 mL 3%的可溶性淀粉溶液＋2 mL新鲜唾液＋碘液，每 隔5 min将溶液温度升高10℃，观察溶液颜色变化 |
D | 验证pH对酶催化 速率的影响 | 向三支试管分别加入1 mL不同pH的缓冲液，再均依次 加入1mL新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、2mL3% 的H2O2溶液，观察气泡产生速率 |
A.AB.BC.CD.D