[题目]如图是质膜的流动镶嵌模型.①~④表示构成质膜的物质.下列叙述正确的是( )A.这是电镜下面观察到的质膜流动镶嵌的结构B.②的尾部和③一起存在于脂双层的内部C.质膜中都存在③.③的存在使得质膜比较“坚实 D.质膜具有选择透性是由④体现出来的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图是质膜的流动镶嵌模型，①~④表示构成质膜的物质，下列叙述正确的是（）

A.这是电镜下面观察到的质膜流动镶嵌的结构

B.②的尾部和③一起存在于脂双层的内部

C.质膜中都存在③，③的存在使得质膜比较“坚实”

D.质膜具有选择透性是由④体现出来的

【答案】B

【解析】

细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。
细胞膜的功能：1.将细胞与外界环境分开；2.控制物质进出细胞；3.进行细胞间的物质交流。
细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性。
据图分析，①为糖蛋白，②为磷脂分子，③为胆固醇，④为蛋白质。

A、这是质膜的流动镶嵌模型，不是电镜下看到的结构，A错误；

B、③胆固醇的作用是与②磷脂的非极性尾部一起存在于脂双层内部，使质膜具有一定的流动性，又比较坚实，B正确；

C、并不是所有质膜都有胆固醇，胆固醇是动物细胞膜的重要成分，C错误；

D、细胞膜的选择透性与构成膜的磷脂分子和④蛋白质分子都有关，D错误。

故选B。

练习册系列答案

（1）步骤③的培养基成分与普通液体培养基相比，最大的区别是步骤③培养基中____________。从功能上讲，步骤③中使用的培养基属于____________培养基。

（2）同学甲进行步骤④的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示。该同学的接种方法是_________，出现图B结果可能的失误操作是____________。纯化菌株时，还可釆用平板划线法。划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有____________。

（3）同学乙也按照同学甲的接种方法进行了步骤④的操作：将lmL样品稀释100倍，在3 个平板上分别接入0．lmL稀释液；培养后，3个平板上的菌落数分别为56、58和57。据此可得出每升样品中的活菌数为____________个。

（4）步骤⑤需要振荡培养，原因是____________。

（5）步骤⑤后取样测定石油含量的目的是____________。

【题目】盐酸氨溴索用于急、慢性支气管炎及支气管扩张、肺气肿、肺结核等疾病的治疗。某研究小组拟用以下流程合成化痰药盐酸氨溴索和葡萄味香精X。

已知信息：①R1CHO+R2NH2R1CH=N-R2 请回答：

②(易被氧化)

(1)流程中由甲苯生成A反应类型是________，A→B的反应类型是___________。

(2) D中含氧官能团的名称是_________；G的分子式为__________。

(3)化合物E的结构简式是___________________。

(4)写出B＋C D的化学方程式____________。

(5)写出化合物X同时符合下列条件的同分异构体的结构简式__________。

①苯环上有两个取代基,其中之一是氨基;

②官能团与X相同，苯环上的一氯代物有两种

(6)以甲苯和甲醇为有机原料，请将合成X的流程补充完整（无机试剂任选，标明试剂、条件及对应物质结构简式）：

→________→________→

【题目】探究环境因素对小麦光合作用的影响，实验处理及结果如下：

（1）D1 蛋白位于叶绿体的______上，参与水的分解，产物用于_____反应中 CO2 的还原。

（2）研究高温对小麦光合作用强度的影响机制，测定 D1 蛋白含量、D1 蛋白基因表达量和 D1 蛋白分解基因表达量，结果如图。

组别及处理方法：CK：水、25℃；H：水、36℃；P：黄体酮、25℃；P + H：黄体酮、36℃

①据图甲、乙的 CK 组和 H 组高温下光合作用速率_____________，推测可能与_________________有关。

②据图丙、丁结果进一步推测高温引起 H 组 D1 蛋白含量变化的原因是：D1 蛋白能可逆性转化成中转形式 D1 蛋白，进而避免被分解。依据是 CK 组 D1 蛋白合成量与分解量大致相同，而 H 组 D1 蛋白合成量___________分解量。

（3）进一步研究黄体酮对高温下小麦光合作用强度的影响机制，结果如图中 P、P + H 组所示。

①图甲表明黄体酮能_____________高温对光合作用的抑制。

②据图乙、丙、丁推测，黄体酮作用的分子机制是_________________。依据是___________________________________。

【题目】如图是某生物兴趣小组将单细胞念珠藻置于密闭容器内，探究温度对念珠藻代谢影响的实验示意图，并绘制了如下图所示的光合作用和呼吸作用物质变化过程图。实验中可以根据毛细管中红色液滴的移动，读出容器内氧气体积的改变量。实验测得不同温度下的相关数据记录在表格中。（说明：培养液中加有缓冲物质，不考虑PH的变化）回答下列问题：

温度（℃）	5	10	15	20	25	30	35	40
适宜光照mL/h	0	+4	+11	+18	+26	+22	+13	+9
黑暗mL/h	-2	-4	-7	-11	-16	-23	-28	-21

（1）图一中不应该存在的生理过程是_________（填数字序号），图一中表示有氧呼吸过程的序号有_________。

（2）5℃时念珠藻细胞中产生ATP的场所是_________，如果图二装置中添加的是时，红色液滴左移；添加蒸馏水时，红色液滴左移；请解释可能的原因___________。

（3）适宜光照下，10℃时念珠藻能否正常生长？___________（填“能”或“不能”），30℃时的光合作用强度是15℃时的___________倍。

（4）为了排除环境因素对实验的干扰，上述实验中还应该___________，以校正实验误差，使实验数据更加准确。

（5）某同学为探究CO2浓度对念珠藻光合作用的影响，向图二装置中添加适量较高浓度的，在短时间内，这将导致念珠藻叶绿体中的C5的含量___________（填“升高”、“不变”或“降低”，但该同学通过实验发现，当容器内溶液的浓度超过5%时，念珠藻的光合作用速率急剧下降，最可能的原因是____________。