题目内容
【题目】白洋淀位于雄安新区境内,有“华北之肾”的美誉。请回答相关问题:
(1)白洋淀湿地群落的空间结构包括________________________。
(2)下表为能量流经白洋淀某小岛生态系统时的调查结果(单位:×103KJ)
食物链 | 植物 | 植食性动物 | 肉食性动物 |
同化量 | 515 | X | Y |
呼吸消耗量 | 106 | 48 | 3.8 |
未被利用 | 290 | 38 | 2.6 |
分解者分解 | 14 | 2 | 微量 |
由表中数据可知,该生态系统中第二营养级与第三营养级之间的传递效率是______(保留两位有效数字)。植食性动物同化的能量流入分解者的部分包括______和______两部分。
(3)白洋淀湿地在涵养水源、缓洪滞沥、维护生物多样方面具有重要作用,突出体现了其______价值。遭到轻微污染后,生态系统可通过物理沉降、化学分解和______三方面起到净化作用。
【答案】垂直结构和水平结构 23% 植食性动物的遗传残骸 肉食性动物的粪便量 间接 微生物分解
【解析】
1.第二营养级摄入能量的去向:
2. 生态系统的稳定性是指生态系统具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱。生态系统具有自我调节能力,其基础是负反馈调节,生态系统的自我调节能力是有一定限度的。
3.分析表格:某一个营养级同化的能量的去向包括自身呼吸消耗、未被利用、被分解者分解、流向下一个营养级,因此X=51510629014=115,Y=11548382=27。
(1)群落的结构包括水平结构和垂直结构。
(2)根据以上分析可知,表中X为115,Y为27,则该生态系统中第二营养级与第三营养级之间的传递效率是:27÷115×100%=23%。根据以上能量流动的途径分析可知,植食性动物同化的能量流入分解者的部分包括植食性动物的遗传残骸和肉食性动物的粪便两部分中的能量。
(3)白洋淀湿地在涵养水源、缓洪滞沥、维护生物多样方面具有重要作用,这体现了生物多样性的生态功,属于生物多样性的间接价值。生态系统具有自我调节能力,生态系统遭到轻微污染后,可通过物理沉降、化学分解和微生物的分解三方面起到净化作用,使生态系统的自身的结构和功能保持相对稳定。

【题目】现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,设计如下实验。
实验原理:温度等条件可以影响酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成麦芽糖;用分光光度计测量溶液的吸光度时,物质含量越多,其吸光度越大,因此可测出物质的相对含量。
实验材料:一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。
实验过程如表所示:
步骤 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
I.设置水浴缸温度/ | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ.取8支试管各加入等量淀粉溶液(mL),分别保温5min | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ.另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5min | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
IV.将相同温度两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5min |
实验结果:用分光光度计对各组淀粉含量进行检测,结果如图所示。
(1)细胞中酶的作用机理是_________,合成酶的场所是_________。
(2)该实验的自变量是_______,无关变量有__________(填写两项)。
(3)根据实验结果分析,下列叙述正确的是(_______)
A.酶A在20℃条件时活性较高 B.酶A的活性一定小于酶B的活性
C.酶B在40℃条件时活性较高 D.大于50℃条件时,酶A完全失活
(4)此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性,能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示酶的活性?_____。原因是_______________。
(5)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是在_________之间设立较小温度梯度的分组实验,按上述步骤进行实验,分析结果得出结论。
【题目】科研人员在研究低温对番茄幼苗光合作用的影响时发现:低温环境中番茄幼苗的光合速率明显下降。为了研究低温影响番茄幼苗光合作用的机理,设计了相关探究实验,结果如下:
温度 | 叶绿素含量 ( | 光合速率(CO2) ( | 气孔导度 ( |
常温 | 18.69 | 9.19 | 0.153 |
低温 | 10.74 | 2.75 | 0.056 |
(1)根据实验结果分析,低温降低番茄幼苗光台作用速率的原因可能是:
①低温导致叶绿素含量下降,植物______的能力下降,使光反应速率下降。
②低温导致______下降,植物吸收CO2的能力下降,使暗反应速率降低。
(2)在上述实验中,除自变量外,需要严格控制的无关变量有______(答出两个即可)。
(3)科研人员用与上述实验类似的方法发现细胞分裂素能緩解低温对番茄幼苗的上述影响。请设计实验验证科研人员的发现,写出实验思路和预期结果。备选材料与试剂:长势、生理状况相同的番茄幼苗若干,磷酸盐缓冲液,细胞分裂素溶液(溶解在磷酸盐缓冲液中,浓度适宜),测量叶绿素含量、气孔导度及光合速率的方法不做具体要求______。