题目内容
【题目】果蝇翅的形状有3种类型:长翅、小翅和残翅,由两对等位基因(Gg和Hh)共同决定.其中G、g位于常染色体上.当个体中G和H基因同时存在时,表现为长翅,G基因不存在时,表现为残翅.两个纯合品系的果蝇进行杂交实验,结果如下表:
杂交组合 | 亲本 | F1 | F2 |
正交 | 残翅♀×小翅♂ | 长翅♀×长翅♂ | 长翅:小翅:残翅=9:3:4 |
反交 | 小翅♀×残翅♂ | 长翅♀×小翅♂ | ? |
请回答:
(1)据表分析可推出H,h这对基因位于______染色体上,理由是______.
(2)正交实验的F2中小翅个体的基因型是______、______.
(3)反交实验中,F2的表现型(不分雌雄)及比例是______.
(4)纯种长翅果蝇的幼虫,在25℃条件下培养,成虫均表现为长翅,若在35℃条件下培养,成虫均表现为残翅,但基因型不改变,这种现象称为“表现模拟”.现有一只残翅雌果蝇,请设计一个实验判断它是否属于“表型模拟”.(只考虑G、g这对基因)
实验方法:让上述残翅雌果蝇与______雄果蝇杂交,产生的幼虫在______条件下长成成虫,观察成虫的翅型.
结果与结论:
①若成虫______,则说明该残翅雌果蝇属于“表型模拟”.
②若成虫______,则说明该残翅果蝇不属于“表型模拟”
【答案】X 反交实验的F1中所有雌蝇均为长翅,所有雄蝇均为小翅 GGXhY GgXhY 长翅:小翅:残翅=3:3:2 25℃条件下培养成的残翅 25℃ 出现长翅性状 均为残翅
【解析】
分析题干信息可知:长翅个体基因型为G-XHX-、G-XHY;残翅个体基因型为gg--;小翅个体基因型为G-XhXh、G-XhY。
(1)翅型纯合品系的果蝇进行杂交实验,正交与反交结果不同,反交实验的F1中,所有雌蝇均为长翅、所有雄蝇均为小翅,说明基因位于性(X)染色体上。
(2)根据题干信息,正交实验中,F2长翅:小翅:残翅=9:3:4,F1长翅个体基因型为GgXHXh 、GgXHY,亲本的基因型是ggXHXH和GGXhY,F2中小翅个体的基因型是GGXhY、GgXhY。
(3)反交实验中,亲本的基因型是GGXhXh、ggXHY,F1基因型是GgXHXh、GgXhY,F2的长翅:小翅:残翅=3:3:2。
(4)实验方法:让上述残翅雌果蝇与25℃条件下培养成的残翅雄果蝇杂交,产生的幼虫在25℃条件下长成成虫,观察成虫的翅型。
结果与结论:
①若成虫出现长翅性状,则说明该残翅雌果蝇属于“表型模拟”。
②若成虫均为残翅,则说明该残翅果蝇不属于“表型模拟”。
【题目】已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据,请据表回答下列问题:
亲本组合 | 后代的表现型及其株数 | ||||
组别 | 表现型 | 乔化蟠桃 | 乔化圆桃 | 矮化蟠桃 | 矮化圆桃 |
甲 | 乔化蟠桃×乔化圆桃 | 41 | 0 | 0 | 42 |
乙 | 乔化蟠桃×乔化圆桃 | 30 | 13 | 0 | 14 |
(1)根据组别________的结果,可判断桃树树体的显性性状为________。
(2)甲组的两个亲本基因型分别为________。
(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律,理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现的表现型比例为________。
(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验:
请补充有关内容。
实验方案:________________,分析比较子代的表现型及比例。
预期实验结果及结论:
①如果子代________________,则蟠桃存在显性纯合致死现象。
②如果子代________________,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
【题目】罗汉果果实中的活性成分甜苷具有抗癌等重要药用价值,但占果实干重70%的种子几乎不含甜苷。科研人员为了获得无籽罗汉果,进行如下育种实验,回答问题:
(1)罗汉果正常株为二倍体,选择有丝分裂___________期的细胞进行计数, 染色体数目为28条。
(2)用某种化学试剂诱导正常株为多倍体变异株,结果如下表:
处理 | 化学试剂浓度(%) | 处理株数 | 处理时间 | 成活率(%) | 变异率(%) |
芽尖生长点 | 0.05 | 30株 | 5天 | 100 | 1.28 |
0.1 | 86.4 | 24.3 | |||
0.2 | 74.2 | 18.2 |
该化学试剂的作用是抑制细胞分裂时___________的形成,导致染色体____________,能起到这一作用的常用试剂是____________。
(3)研究表明最适处理方法是选用浓度为___________%的该试剂处理植株的芽尖,理由是此浓度的试剂处理使______________________。
(4)在培育无籽罗汉果的实验过程中,将变异株与____________进行杂交,其后代是___________倍体,染色体数目为___________,在减数分裂时由于______________________,所以无籽。