题目内容
【题目】下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察,请据图回答;
(1)A 过程叫____________________,作用是____________________________。
(2)C 过程叫_______,健那绿染液与龙胆紫染液染色最大的一点不同是,健那绿染液是一种___染色剂。
(3)D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压,以促使细胞进一步 _________________
(4)E 过程中需要先在低倍镜下找到根尖的分生区,找到有分裂相的细胞以后。再_________,换上高倍物镜进行下一步的观察。
(5)某同学按图操作,但是没有看到分裂期细胞图像,试分析其中可能的原因是:_。(写出两项)
【答案】解离 使细胞分离开 染色 活性 分散开来 转动转换器 没有找到分生区细胞,没有找到进入分裂期的细胞,光线太暗,焦距没有调好
【解析】
本题以图文结合的形式综合考查学生对有丝分裂的过程、观察植物根尖细胞有丝分裂的实验原理和操作流程等知识的掌握情况。若要正确解答本题,需要熟记细胞有丝分裂不同时期的特点、实验原理和操作流程。分析图示:A表示解离,B表示漂洗,C表示染色,D表示制片,E表示观察。
(1)分析题图,A过程叫解离,作用是用药液使组织中的细胞相互分离开来。
(2)C过程叫染色,主要目的是用碱性染料(龙胆紫或醋酸洋红)使染色体(染色质)着色。健那绿染液与龙胆紫染液染色最大的一点不同是,健那绿染液是一种活性染色剂。
(3)图中D为制片步骤,需要对载玻片上的根尖进行按压,以促使细胞分散开来,有利于观察。
(4)E表示观察,需要先在低倍镜下找到根尖的分生区细胞,再转动转换器,换高倍镜观察。
(5)没有看到分裂期细胞图像,原因可能是:没有找到分生区细胞,没有找到进入分裂期的细胞,光线太暗,焦距没有调好等。
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【题目】植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列相关问题:
(1)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分形成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶可将 分解成 。
(2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)染料时,CR可与纤维素形成 色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的 。
(3)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落并加以鉴定,某同学设计了甲、乙两种培养基:
酵母膏 | 无机盐 | 淀粉 | 纤维素粉 | 琼脂 | CR溶液 | 水 | |
培养基甲 | + | + | + | + | - | + | + |
培养基乙 | + | + | + | - | + | + | + |
(注:“+”表示“有”,“-”表示“无”)
据表判断,培养基甲 (填“能”或“不能”)用于分离纤维素分解菌,原因是 培养基乙 (填“能”或“不能”)用于鉴定纤维素分解菌,原因是 。