题目内容
【题目】生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体,这三种单体的结构可用d或e表示。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 人体细胞中单体a、b的结构可用d表示,人体中d的种类有4种
B. 大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示,e的种类约有20种
C. a、b是生物体内遗传信息的携带者,C是生命活动的主要承担者
D. A、B的多样性由d中的m充分体现,C的多样性由e中的R充分体现
【答案】B
【解析】据图分析,A可以自我复制,且A控制B、B控制C的合成,所以A为DNA,B为RNA,C为蛋白质,a是脱氧核苷酸,b是核糖核苷酸,d表示核苷酸,人体内的核苷酸有8种,A错误;由于C是蛋白质,则c是氨基酸,e也是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸最多20种,B正确;A是DNA,是大多数生物体内遗传信息的携带者,某些病毒遗传信息的携带者是RNA,C是蛋白质,生命活动的主要承担者,C错误;A(DNA)、B(RNA)的多样性由d核苷酸中的n碱基的排列顺序充分体现;C蛋白质的多样性除了与e氨基酸中的R有关,还与氨基酸的数目、排列顺序和肽链的空间结构有关,D错误。
【题目】现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,设计实验如下:
实验原理:温度等条件可以影响酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖;用分光光度计测量溶液的吸光度时, 物质含量越多,其吸光度越大,因此可测出物质的相对含量。
实验材料:一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。
实验过程:如下表所示。
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ、设置水浴缸温度(oC) | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ、取8支试管各加入淀粉溶液(mL),分别保温5分钟 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ、另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5分钟 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
Ⅳ、将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5分钟。 |
实验结果:用分光光度计对各组淀粉含量进行检测,结果如下图所示。
(1)该实验的自变量是 ,无关变量有 (至少写出2种)。
(2)根据实验结果分析,下列叙述正确的是( )
A.酶A在20 oC条件时活性较高
B.酶A的活性小于酶B的活性
C.酶B在40 oC条件时活性较高
D.大于50 oC条件时,酶A部分失活
(3)此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性,能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示? ,原因是 。
(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是 。