题目内容
【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，相关表述正确的是（ ）
A. 实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B. 若在0.1mol·L-1的蔗糖溶液中完成相同的实验处理，实验结果可能与a组相同
C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.6～0.7molL﹣1之间
【答案】B
【解析】图中纵坐标是实验前与实验后长度的比值，当此比例等于1，表示该细胞吸水与失水相等，细胞大小不变。当此比例小于1，表示该细胞吸水大于失水，外界溶液浓度小于细胞液浓度，如图中的abc点。当此比例大于1，表示该细胞吸水小于失水，外界溶液浓度大于细胞液浓度，如图中的def点。据图分析可知，a组细胞吸水多于b组，a组液泡中的溶质浓度低于b组，A错误；若用0.1molL-1的蔗糖溶液完成相同的实验处理，细条吸水程度更大，由于有细胞壁，实验结果可能与a组相同，B正确；水分是自由扩散进入细胞的，不消耗ATP，C错误；c组细胞吸水，d组细胞失水，细胞既不吸水也不失水的蔗糖溶液应该介于c组与d组对应的蔗糖浓度之间，即0.4～0.5molL－1之间，D错误。
名校课堂系列答案
【题目】下图1曲线表示三类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险；表格是某一小组同学对一个乳光牙女性患者家庭成员的情况进行调查后的记录（空格中“√”代表乳光牙患者，“〇” 代表牙齿正常）。
女患者 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父亲 | 母亲 | 姐姐 | 弟弟 |
√ | 〇 | √ | √ | 〇 | √ | √ | 〇 | 〇 |
请分析回答下列问题：
（1）某学习小组在尝试调査人群中遗传病的发病率时，最适宜选取图1中的_____________病进行调查，调查样本的选择还需注意_____________。
（2）从图1中可知，多基因遗传病不同于其他两种遗传病的显著特点是_____________。染色体异常遗传病的发病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为_____________。
（3）由表格统计可知，乳光牙遗传病的遗传方式是_____________。该女患者与一表现型正常的男性结婚，后代患病的概率为_____________。
（4）同学们进一步查阅相关资料得知，遗传性乳光牙是由于正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生了改变，引起该基因编码的蛋白质合成终止而导致的，已知谷氨酰胺的密码子为CAA、CAG，终止密码子为UAA、UAG、UGA。那么，该基因突变发生的碱基对变化是_____________，与正常基因控制合成的蛋白质相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量_____________（增大碱小坏变），该蛋白质的功能丧失。
