题目内容

18．图1是利用溶氧量变化来测定黄瓜叶片光合速率的装置．实验在最适温度下进行，反应杯的溶液中加入少量NaHCO3是为了提供CO2．图2表示该叶片在不同温度下溶氧量相对值与光照强度之间的关系，请回答：

（1）黄瓜叶片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体，目的是排除原有气体对实验结果的干扰．
（2）随着测试时间的延长，叶片的光合速率逐渐下降，原因是密闭的反应杯中二氧化碳不足，此时，叶绿体中的三碳化合物含量下降．
（3）该法同样可用于叶片呼吸强度的测定，只需对反应杯进行黑暗处理，稀碳酸氢钠溶液换成清水．
（4）据图2，25℃时呼吸速率是15℃时的2倍：其原因是25℃时呼吸作用的酶的活性比15℃的强．有氧呼吸的方程式为C6H12O6+6H2O+6O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量 ．
（5）若光照强度为8klx，光照时间为12小时，白天温度为25℃，夜晚为15℃，则全天该草场积累的葡萄糖为450mg．若其它条件保持不变，夜晚温度降至5℃，则全天积累的葡萄糖为506.25mg．由上述数据比较可以得出韵结论是昼夜温差大有利于有机物的积累．

分析 分析图1：图示装置通过控制光源强弱或远近改变光照强度达到改变光合速率大小，通过记录仪记录反应杯中溶液溶氧量（光合作用产生的），为了使实验效果明显在反应杯中加入少量的NaHCO3配成稀溶液为光合作用提供CO2．

解答 解：（1）为了确保实验检测到的氧气是在实验过程中产生的，而不实验材料本身早就含有的氧气，故在实验前对实验材料黄瓜叶片中的氧气要除掉．
（2）由于持续性光合作用，尽管有NaHCO3配成稀溶液为光合作用提供CO2，二氧化碳会逐渐消耗，最终导致叶片光合速率也会跟着下降的．CO2减少，CO2被C5固定形成的C3减少，则消耗的C5减少，C3的还原过程不变，因此C3的含量将减少，C5的含量将增加．
（3）当用同样装置测呼吸强度，那么需要测定不同温度下叶片呼吸作用释放出的二氧化碳量，故该装置需要将实验装置进行暗处理，且将稀碳酸氢钠溶液换成清水．
（4）图3中光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，25℃时呼吸速率为20个单位，15℃时呼吸速率为10个单位，其原因是25℃时呼吸作用的酶活性比15℃的强．有氧呼吸的方程式为C6H12O6+6H2O+6O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（5）照强度为8klx，光照时间为12小时，白天温度为25℃要的释放速度为50mg/h则释放氧的总量为50×12=600mg，由6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O计算可知积累的有机物为600×180÷192=562.5夜晚为15℃，12小时消耗的氧气为12×10=120mg，C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O则消耗的葡萄糖为120×180÷192=112.5所以全天该草场积累的葡萄糖为562.5-112.5=450mg，若其它条件保持不变，夜晚温度降至5℃则呼吸消耗的氧气为12×5=60，则消耗的葡萄糖，60×180÷192=56.25，所以全天该草场积累的葡萄糖为562.5，56.25=506.25mg．由上述数据比较可以得出的结论是昼夜温差大有利于有机物的积累．
故答案为：
（1）排除原来气体对实验结果的干扰
（2）CO2不足 三
（3）进行黑暗处理，稀碳酸氢钠溶液换成清水
（4）2        25℃时呼吸作用的酶的活性比15℃的强  C6H12O6+6H2O+6O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量   
（5）450        506.25          昼夜温差大有利于有机物的积累

点评 本题主要考查光合作用的影响因素，意在考查学生对相关知识的分析和理解能力．光合作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．

练习册系列答案
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8．翻译和复制的原料分别是（　　）
A．核糖核苷酸和脱氧核苷酸B．氨基酸和脱氧核苷酸
C．均为核苷酸D．均为氨基酸
9．利用甲图实验装置测得某阴生植物叶片在不同光照强度下气体体积变化曲线如乙图，丙图示发生在该叶片中某叶肉细胞的代谢过程．

（1）如甲图所示，标记实验开始时毛细刻度管中的液滴所在的位置．实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克司时，液滴所在位置应向左侧移动．此时，丙图所示细胞中是否发生①和②过程？发生①而不发生②．
（2）在图乙中，若将该装置放置于黑暗处6h，再移入a点条件下2h，实验前后的植物有机物含量不变．
（3）CO2和C5结合产生C3化合物的过程是否需要消耗ATP？不需（需、不需）．
（4）如果将甲图装置中的新鲜绿叶换成某阳生植物的叶片时，在相应的光合曲线上，P点应向右侧移动．
（5）丙图字母中，A和G、B和F表示同一种物质．
6．洋葱（2n=16）为二倍体植物．为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数（即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比）的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：
①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出．
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%为水仙素溶液中，分别培养24h、36h、48h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h．
③剪取根尖，用Carnoy固定液（用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀）固定8h，然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中5-8min．
④将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗．⑤用石炭酸-品红试剂染色．⑥制片、镜检；计数、拍照． 实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数（%）如下表．
秋水仙素溶液清水培养 时间
质量分数（%）时间（h）0122436
0.012410.7113.6814.1914.46
369.9411.9913.5913.62
487.9810.0612.2211.97
0.1247.749.0911.0710.86
366.127.87.989.81
485.976.787.988.56
请分析上述实验，回答有关问题：
（1）步骤③中“将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”的作用是使组织中的细胞相互分离开来．
（2）根据所学的知识推测，石炭酸-品红试剂是一种碱性染料．
（3）制作洋葱根尖临时裝片的常规操作步骤是解离→漂洗→染色→制片，步骤⑥当在低倍镜下看到了a细胞，为了获得如图的视野、镜检时正确的操作方法是将a（要放大观察的物像）移到视野中央，换上高倍镜．
（4）为了统计数据更科学，计数时应采取的方法是每组裝片观察多个视野．
（5）根据上表结果可以得出如下初步结论：
①质量分数为0.01%秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；
②本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是0.01%秋水仙素溶液中诱导24h，再在清水中培养36h．
13．关于生物体内水和无机盐的叙述，正确的是（　　）
A．水和无机盐为人体生命活动提供能量
B．新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是结合水
C．植物在冬季来临之前，$\frac{自由水}{结合水}$比值会下降，从而适应寒冷环境
D．当人体缺水时，血浆浓度会降低
3．糖尿病Ⅰ型是一种常见病，且发病率有逐年上升的趋势．治疗此病的胰岛素过去主要从动物（如猪、牛）中得到．自70年代遗传工程发展起来以后，人们开始采用这种高新技术生产，将人类胰岛基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中，然后通过大肠杆菌的繁殖，生产出了人类胰岛素，如图所示．请回答：

（1）过程②称为逆转录，需要的酶是逆转录酶．
（2）基因工程操作一般要经过A目的基因的提取、目的基因和运载体的结合、重组DNA（目的基因）导入D受体细胞（大肠杆菌细胞）、目的基因在大肠杆菌中表达与检测等四个步骤．
（3）上述人类胰岛素的合成是在大肠杆菌核糖体上进行的．为什么大肠杆菌可以合成的人类胰岛素？所有生物共用一套遗传密码．
10．下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（　　）
A．生物都由细胞构成B．生物都能进行光合作用
C．生物都需要以其他生物为食D．生物都能繁殖
3．某研究所调查发现：某种鱼迁入一新的环境后，某种群数量增长速率随时间变化的曲线如下图所示，请分析回答：
（1）在T0～T2时间内，种群数量增长曲线呈S型；T1时该种群的年龄结构可能为增长型．
（2）该鱼在T2时期后，种群数量变化是相对稳定，主要原因是种内斗争加剧和捕食者数量增加．
4．下列有关生态学观点的叙述，错误的是（　　）
A．生态缸放置时要避免阳光直接照射
B．桑基鱼塘生态系统利用了物质循环和能量多级利用的原理
C．生态系统的信息传递只发生在生物之间，不会发生在生物与无机环境之间
D．由于自然环境特殊，苔原生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性都比较小

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