[题目]下列不属于生态系统信息传递的是( )A．心猿意马 B．飞蛾扑火 C．花香引蝶 D．老马识途题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列不属于生态系统信息传递的是（）

A．心猿意马 B．飞蛾扑火 C．花香引蝶 D．老马识途

【答案】A

【解析】

试题分析：A、心猿意马形容心里东想西想，安静不下来，并非是表达出来的信息，A正确；

B、飞蛾扑火是昆虫趋光的特性，属于物理信息，B错误；

C、花香引蝶中花的香味是一种化学物质，属于化学信息，C错误；

D、老马识途也是靠气味等来传递信息，属于化学信息，D错误．

故选：A．

练习册系列答案

相关题目

【题目】关于人体造血干细胞的叙述，错误的是（）

A．造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异

B．造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的

C．健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髄中

D．造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同

【题目】哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）

A．血浆渗透压降低

B．抗利尿激素分泌增加

C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

【题目】某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素，生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验．

材料：如图所示健康植物若干，不含（或含）生长素的羊毛脂，剪刀等

步骤：

第一步：取两盆长势相同的植物，去除顶芽，分别标号甲、乙．

第二步：用剪刀剪去甲盆植物叶片C在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂；乙不作处理．

第三步：甲乙两植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄C的情况．问题：

（1）实验中去掉顶芽有无道理？为什么？．

该同学用叶片C作研究对象有无不当？为什么？．

（2）如对不当之处作了修改，该同学可能得到的实验现象是，

据此能否验证题干结论？．

（3）如果让你参与实验，你准备如何完善设计？（简单描述即可）．

【题目】细胞呼吸对生命活动意义重大，下面关于细胞呼吸的叙述正确的是

A．细胞呼吸必须有水和氧气的参与才能释放储存在有机物中的能量

B．有叶绿体的细胞可以自行合成ATP，因此不需要细胞呼吸提供能量

C．动物细胞呼吸停止便不能合成ATP，细胞代谢就此终结

D．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

【题目】图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a、b表示相应激素，下列说法中正确的是（）

A. 器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺

B. 激素a能够促进过程①，抑制过程②

C. 激素b是唯一能够升高血糖的激素

D. 激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌

【题目】某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成，在其脱水缩合的过程中，脱掉的水分子数为

A. m-1 B. n-1 C. m-n D. n-m

【题目】性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了（）

①等位基因的分离

②同源染色体的联会

③雌雄配子的随机结合

④非等位基因的自由组合

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

【题目】根据下面的实验装置图和果酒的生产工艺流程图，回答问题：

（1）果酒的制作离不开酵母菌，在无氧条件下，酵母菌可以进行酒精发酵，请写出相应的反应式：。在葡萄糖的自然发酵过程中，起作用主要是附着在皮上的。

（2）制作果酒时可选用左图的装置。为适当提高果酒的生产速率，进气口应；排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是。

（3）右图为樱桃果酒生产工艺流程图，其中冲洗的目的是。樱桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在冲洗之（填“前”或“后”）进行的。

（4）樱桃果酒制作是否成功，发酵后可在酸性条件下用溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时，醋酸菌（填“能”或“不能”）将果汁中的糖发酵成醋酸，这时，乳酸菌（填“能”或“不能”）将乳酸分解成CO2和水。

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