[题目]大多数酶的基本组成单位是( )A．核苷酸 B．氨基酸 C．葡萄糖 D．蛋白质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】大多数酶的基本组成单位是（）

A．核苷酸 B．氨基酸 C．葡萄糖 D．蛋白质

【答案】B．

【解析】试题分析：绝大多数酶的化学本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸．

练习册系列答案

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【题目】水是实验中经常使用的试剂之一。下列叙述正确的是

A．从鸡的血细胞中提取DNA过程至少需三次使用蒸馏水

B．经苏丹III染色后的花生子叶切片需用清水洗去浮色

C．制备固定化酵母细胞时，需将凝胶珠在蒸馏水中浸泡30min

D．观察植物细胞有丝分裂实验中，解离后的根尖需用清水漂洗

【题目】2014年,西非爆发大规模的埃博拉病毒疫情，死亡人数达7千多人,下列有关埃博拉病毒的叙述正确的是

A．埃博拉病毒内含有5种碱基和8种核苷酸

B．埃博拉病毒与大肠杆菌在结构上的主要区别是有无核膜

C．人体通过细胞免疫，利用浆细胞产生的抗体使含埃博拉病毒的靶细胞裂解

D．埃博拉病毒是寄生生活，在生态系统的成分中属于消费者

【题目】下列哪些方法能更好的储存水果和粮食（）

A．增加CO2浓度 B．适当降低温度 C．抽掉O2 D．适当升高温度

【题目】果蝇的棒眼基因（B）和野生正常眼基因（b）只位于X染色体上，B和b指导合成的肽链中只有第8位的氨基酸不同。研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XhBXb（如图所示）。h为隐性致死基因且与棒眼基因B始终连锁在一起（不发生交叉互换），h纯合（XhBXhB、XhBY）时能使胚胎致死。下列说法不正确的是( )

A. 次级精母细胞中移向两极的X染色体分别携带B、b基因，可能是交叉互换导致的

B. h基因的转录场所只能是细胞核，翻译场所只能是核糖体

C. B是b的等位基因，B是分裂间期时碱基对替换导致的

D. 该品系的棒眼雌果蝇与野生正常眼雄果蝇杂交，F1不会出现棒眼雄果蝇

【题目】为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验．定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，关于此图的分析，不正确的是（　　）
A.探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素
B.三组的培养温度可能不同，a组的培养温度最适宜
C.三组的环境容纳量可能不同，b组的环境容纳量最大
D.三组的营养初始供给可能不同，c组的营养初始供给量最少

【题目】下列关于突触的叙述，正确的是（）
A.神经元之间通过突触联系
B.一个神经元只有一个突触
C.突触由突触前膜和突触后膜构成
D.突触间隙的液体是血浆

【题目】人类利用微生物发酵制作果酒的历史，源远流长。19世纪，酿酒业在欧洲经济中占有重要地位，酿酒就是让糖类通过发酵转变成酒牦的过程。其中果酒清香、明快，风味淸爽、醉厚、浓郁，耐人寻味，在果酒的制作中离不开酵母菌。请回答下列问题：

（1）酵母菌新陈代谢异化作用类型是______________。在无氧条件下，酵母菌进行酒精发酵产生酒精，其反应式为____________________________。

（2）红葡萄酒呈现红色的原因是_____________________________________，重铬酸钾在___________条件下与酒精反应呈______________色。

（3）果酒放罝时间长了，容易变酸，可能是侵入了______________微生物，该微生物物在____________条件时，可将酒精转变为醋酸。

【题目】研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株，决定以此为基础培育早熟柑橘新品种。请回答下列问题:

（1）要判断该变异株的育种价值，首先要确定它的_______________物质是否发生了变化。

（2）在选择育种方法时，需要判断该变异株的变异类型。如果变异株是个别基因的突变体，则可采用育种方法①，使早熟基因逐渐_______________，培育成新品种1。为了加快这一进程，还可以采集变异株的_______________进行处理，获得高度纯合的后代，选育成新品种2，这种方法称为_______________育种。

（3）如果该早熟植株属于染色体组变异株，可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联会方式，由此造成不规则的_______________，产生染色体数目不等、生活力很低的______________，因而得不到足量的种子。即使得到少量后代，早熟性状也很难稳定遗传。这种情况下，可考虑选择育种方法③，其不足之处是需要不断制备_______________，成本较高。

（4）新品种1与新品种3均具有早熟性状，但其他性状有差异，这是因为新品种1选育过程中基因发生了多次_______________，产生的多种基因型中只有一部分在选育过程中保留下来。

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