题目内容

【题目】图一表示原核细胞内的生理活动,图二表示中心法则。下列说法错误的是(

A.由图一知原核细胞DNA的复制与基因的表达可以同时进行

B.图一中的酶丙是DNA聚合酶,酶乙是RNA聚合酶

C.图二中过程e需要的酶是逆转录酶

D.图二中遵循的碱基互补配对原则不完全相同

【答案】B

【解析】

分析图示可知,图一为原核细胞内DNA复制、转录、翻译的过程,酶甲为DNA聚合酶,酶乙为RNA聚合酶,酶丙为解旋酶,结构丁为核糖体,是合成蛋白质的场所;图二中aDNA复制,b为转录,c为翻译,dRNA复制,e为逆转录。

A、由题图一可知,原核细胞DNA的复制与基因的转录、翻译可同时进行,A正确;

B、由分析可知,图一中的酶丙是解旋酶,酶乙是RNA聚合酶,B错误;

C、图二中过程e为逆转录,需要的酶是逆转录酶,C正确;

D、图二中aDNA复制,产物是DNAb是转录,产物是RNADNARNA的碱基不完全相同,因此碱基互补配对原则不完全相同,D正确。

故选B

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【题目】目前市场上销售的有些豆芽在生产时添加了植物生长调节剂,如生长素类、乙烯利(乙烯类)等物质,如果处理得当,对人体危害并不大。

1)某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的豆芽,三天后观察到的胚轴生长情况依次如上图甲、乙(“一”表示未用激素处理,“+”表示用相应的激素处理,“+”越多激素浓度越高)。

从实验一的A组结果来看,植物自身也产生生长素,促进了______________。在植物体内,生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和________________。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时,_______(需要/不需要)设计用清水的空白对照组。

已知生长素要影响乙烯合成,通过比较实验一和实验二的实验结果,可以推测出较高浓度的生长素能______(促进,抑制)乙烯的合成。

2)植物激素进入人体内并不能起调节作用,因为动植物激素的化学本质是不同的,如动物生长激素的化学本质是蛋白质,而植物生长素的化学本质是______________。但若使用不当,植物生长调节剂也会对人体造成伤害,如过多的乙烯利会抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶。乙烯利的抑制会造成突触后神经元_________(持续兴奋/不能兴奋/不受影响)。

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