题目内容
15.以下是五种不同育种方法示意图,请据图回答:(1)图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式,A→B→C的途径表示单倍体育种方式.这两种育种方式的原理分别是基因重组、染色体变异.
(2)E方法所用的原理是基因突变,E过程对种子或幼苗进行相关处理的最佳作用时期是细胞分裂间期.
(3)C、F方法用的是同一种药剂其作用原理是秋水仙素.
分析 根据题意和图示分析可知:“亲本→A→D新品种”是杂交育种,“A→B→C新品种”是单倍体育种,“种子或幼苗→E→新品种”是诱变育种,“种子或幼苗→F→新品种”是多倍体育种,“植物细胞→G→H→I→J→人工种子→新品种”是基因工程育种,用到了植物组织培养技术.
四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:(1)图中A→D→G所示的途径表示杂交育种方式,A→B→C 的途径表示单倍体育种方式.这两种育种方式的原理分别是基因重组和染色体数目变异.
(2)由于DNA分子结构具有稳定性,所以图中E过程对种子或幼苗进行相关处理的最佳作用时期是细胞分裂间期DNA分子复制时,E方法是诱变育种,所用的原理是基因突变.
(3)C、F方法用的是同一种药剂是秋水仙素,其作用是抑制纺锤体的形成.
故答案为:
(1)杂交 单倍体 基因重组 染色体变异
(2)基因突变 细胞分裂间期
(3)秋水仙素
点评 本题将几种不同的育种方法结合在一起,考查了学生的育种方法及识图能力,训练了学生的综合实践能力.准确判断图解中各种育种方法是解答本题的关键.
练习册系列答案
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20.下列关于组成细胞的化合物的叙述,错误的是( )
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