题目内容
【题目】下图为细胞间信息传递的几种模式示意图,下列分析错误的是
A. 若细胞1产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要是肝细胞
B. 若靶细胞是胰岛B细胞,当血糖含量为130mg/dL时,下丘脑通过细胞3作用于靶细胞,引起靶细胞的生理效应是分泌胰岛素加快
C. 若细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变为负电位
D. 细胞2可分泌促甲状腺激素释放激素,其作用的靶细胞是甲状腺细胞
【答案】D
【解析】试题分析:若细胞1产生的激素是胰高血糖素,胰高血糖素的主要作用是促进肝糖原分解,所以胰高血糖素的靶细胞主要是肝细胞,A正确;血糖平衡调节既有神经调节也有体液调节,一方面血糖浓度可以直接刺激胰岛细胞分泌相应激素,同时血糖浓度可以刺激下丘脑神经细胞,使下丘脑神经细胞作用于胰岛细胞产生特定的生理效应,B正确;3是神经细胞,静息时,膜外是正电位,膜内是负电位,兴奋时兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变为负电位,膜内电位由负电位变为正电位,C正确;分析题图可知,细胞2是下丘脑细胞,分泌促甲状腺激素释放激素,其作用的靶细胞是垂体细胞,D错误。
【题目】下列图表是有关某种酶的实验处理方法及实验结果,相关叙述正确的是
某酶 | 试管Ⅰ2 mL | 试管Ⅱ2 mL | 试管Ⅲ2 mL |
pH | 8 | 8 | 7 |
温度 | 60℃ | 40℃ | 40℃ |
反应物 | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
A. 甲物质可能抑制该酶的活性
B. 该酶比较适合在40℃的环境下起作用
C. 该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高
D. 该酶在作用35 min后便失去活性
【题目】图1是利用两种不同生物技术将小鼠培育成大鼠的过程。
(1)图中,技术I中a细胞的名称是_____,技术II中b细胞的名称是_____。
(2)图中,技术II中,完成过程①需要的酶是_____,c分子称为_____。
(3)若大鼠甲和大鼠乙体内均带有某种致病基因,则培育出的大鼠丙和大鼠丁携带致病基因的情况是(不考虑基因突变)_____。
A.只有大鼠丙携带 B.大鼠丙和大鼠丁均携带
C.只有大鼠丁携带 D.大鼠丙和大鼠丁均不携带
(4)如图2所示,若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的E﹣F区域 (0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2_____。
A.既能被E也能被F切开
B.能被E但不能被F切开
C.既不能被E也不能被F切开
D.能被F但不能被E切开
(5)已知在质粒pZHZl中,限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0.8kb,限制酶H切割位点距限制酶F切割位点0.55kb。若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品,据表所列酶切结果判断目的基因的大小为_____kb。
G | H |
1.6kb | 1.2kb |
3.1kb | 3.5kb |
(6)动物基因工程通常以受精卵作为受体细胞的根本原因是_____。
A.受精卵能使目的基因高效表达
B.受精卵可发育成动物个体
C.受精卵基因组更易接受DNA的插入
D.受精卵尺寸较大,便于DNA导入操作