题目内容
【题目】下列关于生物进化的叙述,错误的是 ( )
A.超级细菌的耐药性非常强,一度引起人们的恐慌,这是人们滥用抗生素使细菌产生了抗药性突变
B.二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交得到的三倍体无子西瓜高度不育,说明二倍体西瓜和四倍体西瓜是不同物种
C.青藏铁路在藏羚羊栖息地设高架桥,列车经过时禁止鸣笛,这是为了防止人为因素造成地理隔离
D.英国工业革命时期,伦敦灰色桦尺蠖演变成黑色桦尺蠖,并不意味着新物种的形成
【答案】A
【解析】
现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。
A、药物的选择作用使细菌的抗药性增强。一定注意是变异在前,选择在后,不是抗生素使细菌产生了抗药性突变,A错误;
B、二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交得到的三倍体无子西瓜高度不育,说明两者存在生殖隔离,属于不同的物种,B正确;
C、在野生动物的栖息地的人类活动会给动物造成很大影响,可能使它们之间不能自由交配,形成地理隔离,C正确;
D、新物种形成的标志是生殖隔离的出现,桦尺蠖的体色发生变化只能说明生物发生了进化,不能说明形成新物种,D正确。
故选A。
【题目】用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行屈腿反射实验,如下表(说明,左右反射弧的中枢存在某种联系)。
破坏前 | ||
刺激左后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 |
刺激右后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 |
在一次制作脊蛙的过程中,某研究人员不小心伤到了蛙右后肢上的神经,但不知是传入神经还是传出神经,于是设计了如下实验方案进行探究:
探究方案:
(1)刺激蛙右后肢,若右后肢不反应而左后肢有反应,说明伤及的是__神经。
(2)刺激蛙右后肢,若___,则可初步判断伤及的是传入神经。但不知传出神经是否也同时受到伤害,请帮其设计实验加以探究。(写出实验思路,预期实验结果和结论)
实验思路:
___
预期实验结果和结论:
___
【题目】取9个洁净培养皿,均分为三组(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),各组分别加入等量的不同培养基,每个平板均用涂布法接种0.1mL大肠杆菌菌液,37 ℃培养36 h后,统计菌落数(见下表),以下相关叙述正确的是( )
组别 | 培养基 | 各平板的菌落数 | ||
1 | 2 | 3 | ||
Ⅰ | 琼脂、C6H12O6、NH4NO3 | 30 | 31 | 27 |
Ⅱ | 琼脂、C6H12O6、NH4NO3、维生素 | 169 | 178 | 193 |
Ⅲ | 琼脂、NH4NO3、维生素 | 0 | 0 | 1 |
A.三组实验均使用了液体培养基,以方便菌落计数
B.Ⅰ组和Ⅲ组说明大肠杆菌正常生长需要糖类物质
C.Ⅰ组和Ⅱ组说明维生素可以促进大肠杆菌生长
D.Ⅱ组计数结果偏小的主要原因是部分细菌死亡