[题目]某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响.得到下图所示的实验结果.请回答相关问题:(l)酶活性是指 .该实验的自变量是 .以作为检测因变量的指标.(2)上图所示的实验结果与预期不符.于是活动小组又进行 (镇“对照 .“对比或“重复 )实验.得到与上图无显著差异的结果.查阅资料后发现.盐酸能催化淀粉水解.因此推测.该实验中淀粉可能是在和的作用下分解的.pH为题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响，得到下图所示的实验结果。请回答

相关问题：

（l）酶活性是指，该实验的自变量是，以作为检测因变量的指标。

（2）上图所示的实验结果与预期不符，于是活动小组又进行（镇“对照”、“对比”或“重复”）实验，得到与上图无显著差异的结果。查阅资料后发现，盐酸能催化淀粉水解。因此推测，该实验中淀粉可能是在和的作用下分解的。pH为3条件下的酶活性（填“小于”、“等于”或“大于”）pH为9条件下的酶活性，原因是

（3）在常温、常压下，与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用更显著，判断依据是

【答案】

（1）酶对化学反应的催化效率 pH 单位时间（1h）淀粉剩余量

（2）重复淀粉酶和盐酸小于由于pH为3条件下，盐酸催化淀粉水解有干扰。

（3）h后，PH为7的条件下淀粉的剩余量小于PH为1条件下淀粉剩余量

【解析】

试题分析：

（1）酶活性是指酶对某化学反应的催化效率。该实验题目是用淀粉酶探究pH对酶活性的影响，因此自变量为PH，可以检测反应后淀粉的剩余量来判断不同PH下酶的活性。

（2）上图所示的实验结果与预期不符，，可以重复以上实验，实验结果上图无显著差异，说明操作没有错误，可能淀粉可能是在淀粉酶和盐酸下分解了。由图可知，pH为3条件下，淀粉剩余量与初始相同，pH为9条件下，淀粉剩余量比PH为3的更少，说明pH为3条件下的酶活性小于pH为9条件下的酶活性，由于pH为3条件下，盐酸催化淀粉水解有干扰。

（3）由图可知，1h后，PH为7的条件下淀粉的剩余量小于PH为1条件下淀粉剩余量，说明常温、常压下，与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用更显著

练习册系列答案

步骤1 用含青霉素和链霉素的高糖培养基，在37℃、5% CO2培养箱中培养人骨肉瘤细胞一段时间。

步骤2 取适宜浓度的处于生长旺盛期的人类骨肉瘤细胞，用加入不同浓度的TSA（0～200

ng·mL-1）的培养基继续培养24h。

步骤3 对各组细胞进行抽样检测，检测方法是先用台盼蓝试剂（一种细胞活性染料）染色再用血细胞计数板计数，统计细胞存活率（未染色细胞数/细胞总数×100%），结果如图1。

步骤4 分别提取TSA浓度为0 ng·mL-1、25 ng·mL-1、50 ng·mL-1处理的3组细胞，测量细胞中与凋亡相关的基因（Bax、Bcl-2）和β-肌动蛋白基因（不同的组织细胞中表达相对恒定）表达的蛋白质量并计算比值，结果如图2。

分析回答：

（1）与正常成骨细胞相比，骨肉瘤细胞容易在体内分散和转移，其主要原因是。高糖培养基中加入青霉素和链霉素的目的是，细胞培养箱中保持5% CO2的作用是。

（2）步骤2中，设置0 ng·mL-1 TSA实验的主要目的是。

（3）用台盼蓝试剂检测细胞活性的主要原理是。

（4）图1所示结果表明。

（5）根据图2判断，骨肉瘤细胞中基因过度表达会加速细胞凋亡。

【题目】图甲是基因型为MmNn的某动物个体的一个正在进行分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题：

（1）图甲所示的细胞名称为____________。

（2）图甲所示细胞，其分裂过程进行到减数第二次分裂后期时，细胞内有______个DNA分子，有________对同源染色体。

（3）图甲所示细胞分裂过程中，基因M与M、n与n的分离发生在____________，M与N或M与n的自由组合发生在____________。

（4）若图乙为图甲细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图，请在图丙中画出与之同时形成的，另一种类型的生殖细胞的示意图，并标出相应的基因。

（5）若该相同基因型个体自由交配若干代后，其后代理论上出现________种表现型。

【题目】下面是某地农林科学院进行苹果试管苗培养的一般过程。请据图回答：

（1）质粒的化学本质是。

（2）导入了抗虫基因的离体苹果叶肉细胞可通过植物组织培养技术培育得到具有抗虫特性的

苹果植株，B过程是____。

（3）培养基中的碳源常用蔗糖而非葡萄糖，这在一定程度上可减少微生物的污染，推测其原因

很可能是____。

（4）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若对分离的能分解尿素的细菌进行鉴

定，在以尿素为唯一氮源的培养基中加入指示剂，培养后如果pH升高，指示剂将变红，

是因为细菌合成的 _ 将尿素分解成氨，使培养基碱性增强。

（5）榨取果汁的过程中，发现榨取的果汁非常浑浊，解决的方法是用果胶酶处理，果胶酶包括

等成份（填三种）．．

（6）用苹果做的果酒放置一段时间后，发现果酒带有明显的酸味，原因是密封不严，醋酸菌进行

有氧呼吸，将果酒转变成果醋，用反应式表示；果酒发酵结束后，为方便后续使用，可将菌

液转移到甘油中，与之充分混匀后，放在-20℃的冷冻箱中保存，此方法叫做。

【题目】下图1表示某二倍体雌性动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系；图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线；图3表示该生物体内一组细胞分裂图像。请分析并回答：

（1）图1中a、b、c表示染色体的是（填字母），III的数量关系对应于图3中的图，与数量关系（填数字）对应的细胞内不可能存在同源染色体。

（2）该动物体内符合图1中IV所示数量关系的某细胞名称是。

（3）图2中姐妹染色单体分离发生在阶段（填序号）；B过程表示生物体内发生了作用。

（4）图3中乙图细胞所处的分裂时期属于图2中（填序号）阶段，此时细胞中有条染色体；该生物不同细胞分裂过程中染色体数最多有条。丙所示的细胞中相应的数量关系对应图1中的（填数字）。

【题目】如图甲为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意请回答下列问题：

(1)I、Ⅱ代表的结构或物质分别为_________________、_________________。

(2)完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的,它们是_________________。

(3)从甲图中分析，基因表达过程中转录的发生场所有_________________________。

(4)根据甲图中的表格判断：[Ⅲ]为__________（填名称），其携带的氨基酸是__________。若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用，推测其功能可能是参与有氧呼吸的第_______阶段。

(5)用鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测鹅膏蕈碱抑制的过程是_______（填序号），线粒体功能_______（填“会”或“不会”）受到影响。

(6)乙图为甲图中①过程，图中的b和d二者在化学组成上的区别是_________________。图中a是一种酶分子，它能促进c的合成，其名称为____________________。

【题目】如图为植物体内的一系列代谢的过程示意图，请据图分析回答下列问题。

（1）要获取叶绿体，先要破碎叶肉细胞，再用法分离。在甲图的叶绿体中，ADP的转移方向是；与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是（填数字）。

（2）在乙图中，若a图所示为阴生植物曲线，则阳生植物曲线与其相比，C点应移（左、右）；由b图可知，30℃时植物能否显示生长现象？。

（3）从b图可以看出，用玻璃大棚种植蔬菜，应选择温度为左右，并且要选择色的玻璃。

（4）在甲图中的Ⅱ和（Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ）属于同一种物质。在a图的B点时，植物体中，甲图中Ⅲ和Ⅵ的质量关系是Ⅲ Ⅵ（＞、=、＜）。

【题目】

①该化合物是由个氨基酸失去分子水而形成的，这样的反应叫作，该化合物叫肽，有个氨基和个羧基。

②该化合物是由种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的是。

（2）—些大分子蛋白质的结构非常复杂，高温、重金属等会引起蛋白质变性，其原因主要是由于蛋白质

的遭到破坏。

（3）现有800个氨基酸，其中氨基总数是810个，羧基总数是808个，由这些氨基酸合成的含有两条肽链的蛋白质至少含有氧原子的个数是。

【题目】由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍，是一种严重的单基因遗传病，称为苯丙酮尿症（PKU），正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者（显、隐性基因分别用A、a表示）。图1是某患者的家族系谱图，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎儿Ⅲ1（羊水细胞）的DNA经限制酶Msp处理，产生不同的片段（kb 表示千碱基对），经电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交，结果见图2。请回答下列问题:

（1）Ⅰ1、Ⅱ2 的基因型分别为。

（2）Ⅲ1 长大后，若与正常异性婚配，生一个正常孩子的概率为。

（3）若Ⅱ2 和Ⅱ3生的第2 个孩子表型正常，长大后与正常异性婚配，生下 PKU 患者的概率是正常人群中男女婚配生下 PKU 患者的倍（保留到小数点后两位）。

（4）已知人类红绿色盲症是伴 X 染色体隐性遗传病（致病基因用 b 表示），Ⅱ2 和Ⅱ3色觉正常，Ⅲ1 是红绿色盲患者，则Ⅲ1两对基因的基因型是。若Ⅱ2 和Ⅱ3再生一正常女孩，长大后与正常男性婚配，生一个红绿色盲且为 PKU 患者的概率为。

试题分类