题目内容

【题目】抗生素可由微生物产生,具有抑菌作用,能在琼脂培养基中扩散。在筛选产生抗生素的菌种时,先在琼脂培养基平板上划线接种从土壤中获得的甲菌,在27℃下培养3天,形成菌落,然后如图a所示接种乙、丙、丁三种致病菌,继续在同样条件下培养3天,结果如图b。分析结果,可推测出

A.乙菌产生了抗生素

B.两菌的生长被乙菌产生的抗生素抑制

C.乙菌的生长被甲菌产生的抗生素抑制

D.丁菌产生的抗生素抑制了丙菌的生长

【答案】C

【解析】

b显示,在距离甲菌落处没有乙菌落,但有丙菌落与丁菌落,据此并结合题意可推知:甲菌产生的抗生素能够抑制乙菌的生长,但对丙菌与丁菌的生长没有影响。

依题意可知:乙、丙、丁三种致病菌都不会产生抗生素。对比分析图a与图b可知:在长有甲菌落的培养基上接种乙、丙、丁三种致病菌并继续在同样条件下培养3天后,在距离甲菌落处没有乙菌落,但有丙菌落与丁菌落,说明甲菌产生的抗生素能够抑制乙菌的生长,但不会抑制丙菌与丁菌的生长。

故选C

练习册系列答案
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【题目】光合作用的发现历程中,科学家进行了不懈的探究。请根据以下材料回答问题:

材料一:1642年,比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验:他在一个花盆里载种了一颗23kg的柳树。栽种前,花盆里的泥土经过高温烘烤,干燥后重为908kg。以后的5年中,海尔蒙特除了只给柳树浇水外,没有在花里添加任何物质,每年天柳树的落叶也没有称重和计算。5年后,他将柳树和泥土分开称量发现树的重量变成了767kg,泥土比原来只减少了57g。于是他得出结论:植物是从水中取得生长所需的物质的。

材料二:科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射,然后测量该植物对不同光质的吸收率,结果如下表:

实验结果记录表

光质

绿

波长(mm

700

650

600

550

500

450

400

吸收率(%

55

10

2

1

5

85

40

1)你根据所掌握的生物学知识,判断海尔蒙特的结论____________(填“正确”或“不正确”),原因是____________

2)花盆内的泥土减少了57g,其原因是____________;泥土中的N元素在叶肉细胞中可参与构成的大分子有机物有____________

3)根据材料二表格数据得出的结论是____________

4CO2浓度对植物光合作用强度影响的规律如图曲线所示,当外界CO2浓度处于A时,植物叶片光合作用所固定的CO2量与__________相等;为提高封闭大棚植物产量,棚内人工释放CO2应控制在_______(填图中字母)点所示浓度为宜。

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