题目内容

1.铁是合成叶绿素所必需的,缺铁时植物在有光的条件下也不能合成叶绿素,而表现“黄叶病”.请利用溶液培养法,根据所给的实验材料和实验用具验证铁是植物生长必需的元素.
材料用具:长势相同的小麦幼苗若干,广口瓶若干,完全培养液,只含铁的培养液,缺铁的完全培养液,蒸馏水,滴管,量筒.根据实验目的结合表中所列具体内容,分析并回答相关问题:
序号A管B管C管
1a液b液c液
2
3相同且适宜条件下培养
4变黄变黄绿色
5
6绿色黄色绿色
(1)写出序号“1”中加入的三种液体的名称.a液缺铁完全培养液,b液缺铁完全培养液,c液完全培养液.
确定a、b、c三种液体具体内容时主要以序号“4”中表现的幼苗颜色为依据.加入a、b、c三种液体的数量应遵循等量原则.
(2)请描述序号“2”所表示的主要实验操作:取长势相同的同种小麦幼苗等量分为三组,并分别放入A、B、C三个广口瓶中,并通气.
(3)请描述序号“5”表示的实验操作:向A、B两管中分别加入等量的完全营养液和蒸馏水,C管不做任何处理..

分析 阅读题干可知,该实验的目的是验证铁在叶绿素合成过程中的作用,实验原理是铁是合成叶绿素所必需的元素,缺铁时植物在有光的条件下也不能合成叶绿素,而表现“黄叶病”,当表现出“黄叶病”的植株在加入铁元素时,叶片会逐渐变绿,黄叶病消失;实验的自变量是培养液中是否含有铁元素,实验的因变量是小麦幼苗的叶片颜色,其他属于无关变量,无关变量应该保持一致且适宜,按照实验设计的对照原则和单一变量原则完善实验步骤并预期实验结果获取结论.

解答 解:(1)分析表格中现象可知,C试管在培养一段时间后,序号“4”中表现的幼苗叶片呈现绿色,而A、B试管均呈现黄色,说明A、B试管加入的是缺铁的完全营养液,C试管加入的是完全培养液.确定a、b、c三种液体具体内容时主要以序号“4”中 表现的幼苗颜色为依据.加入a、b、c三种液体的数量应遵循等量原则.
(2)“2”所表示的主要实验操作:取长势相同的同种小麦幼苗等量分为三组,并分别放入A、B、C三个广口瓶中,并通气.
(3)“5”表示的实验操作:向A、B两管中分别加入等量的只含铁培养液和蒸馏水(可以不考虑B管加蒸馏水),C管不做任何处理,进行二次对照实验.
故答案为:
(1)缺铁完全培养液  缺铁完全培养液  完全培养液  表现的幼苗颜色  等量
(2)取长势相同的同种小麦幼苗等量分为三组,并分别放入A、B、C三个广口瓶中,并通气.
(3)向A、B两管中分别加入等量的完全营养液和蒸馏水,C管不做任何处理.

点评 本题的知识点是无机盐的作用,根据实验目的分析实验的原理、自变量、因变量和无关变量是解题的突破口,对于实验设计的单一变量原则和对照原则的理解应用,并完善实验步骤、预期实验结果、获取结论的能力是本题考查的重点.

练习册系列答案
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13.大豆是两性花植物.下面是大豆某些性状的遗传实验:
(1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如表:
组合母本父本F1的表现型及植株数
子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株
子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株;
子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株
①组合一、二中父本的基因型分别是BbRR、BbRr.
②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表现型的种类有子叶深绿抗病、子叶深绿不抗病、子叶浅绿抗病、子叶浅绿不抗病,其比例为3:1:6:2.
③子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,B基因的基因频率为80%.该种群是否发生了进化?是.
④请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案,要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料.
(2)有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良,以获得抗病大豆品种.
①构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时,使用的酶有限制酶和DNA连接酶.
②判断转基因大豆遗传改良成功的实验检测方法是用病毒分别感染转基因大豆植株和不抗病植株,观察比较植株的抗病性.

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