题目内容
[生物——选修1生物技术实践专题]
科学家运用植物组织培养的方法,已经把许多植物离体的组织或细胞,培养成了完整的植物体。操作流程如下:
(1)该项生物技术利用的原理是 ;过程②表示 。
(2)植物激素中生长素和细胞分裂是启动细胞生命活动的关键性激素,两者的用量比例会影响细胞的发育方向,生长素与细胞分裂素用量比值适中时,促进 ;生长素与细胞分裂素用量比值低时,有利于 、抑制 。
(3)在植物组织培养的过程中,为什么要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌,并且要求无菌操作? 。
(4)通过花药培养可以得到单倍体植株,其过程一般有两种途径:一种是花粉通过 阶段发育为植株,另一种是在诱导培养基上先形成 再将其诱导分化成植株。
(5)用PCR技术扩增产生抗癌药物的关键基因时,应向扩增仪中加入模板DNA、引物,此外还应加入 和 。DNA体外扩增过程包括了三个连续的步骤分别是变性、 和 。需要设计两种引物,引物的作用是 。
(1)植物细胞的全能性(1分) 再分化(1分)
(2)愈伤组织的生长(1分) 芽的分化(1分)、根的形成(1分)
(3)外植体体积小、抗性差(1分);微生物会和外植体争夺培养基的营养物质(1分),并有可能产生对组织培养有害的物质(1分)
(4)胚状体(1分) 愈伤组织(1分)
(5)DNA聚合酶(1分) 四种脱氧核苷酸(1分) 复性(1分) 延伸(1分)
使DNA复制(DNA聚合酶)能够从引物的3′端连接脱氧核苷酸(1分)
解析:
本题考查植物组织培养相关知识。
根据教材可知(1)①是脱分化,②是再分化,植物植物组织培养的原理细胞的全能性。(2)生长素和细胞分裂素均促进植物生长,由于植物激素的两重性和根茎对生长素的敏感性不同,生长素与细胞分裂素用量比值对植物不同部位的生长影响不同。(3) 植物植物组织培养过程中必需保持无菌操作,以免微生物污染和争夺外植体的营养物质。(5)花药培养可以直接由胚状体直接发育为植株,也可由愈伤组织发育而来。(6)PCR技术扩增中需要模板DNA、引物、
DNA聚合酶、四种脱氧核苷酸;DNA体外扩增过程包括了三个连续的步骤:变性、 复性、延伸需要设计两种引物,引物的作用是使DNA复制(DNA聚合酶
[生物选修1生物技术实践](15分)苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果原醋,再兑以苹果汁等原料而成的饮品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起来非常爽口。苹果醋还能保健养生、改善疲劳、美容养颜,是目前大众非常喜爱的饮品。下图是苹果醋的制作简图,据图回答:
(1)在图中苹果汁的生产中,为了提高出汁率需要添加的酶是 。
(2)过程①中使用到的微生物是 ,为了提高该微生物的利用率,最好用固定化细胞技术中的 法对其进行固定。若要检测是否产生了苹果酒可用
试剂进行检测。
(3)过程②和过程③中起作用的微生物都是 ,但过程②和过程③该微生物分解的碳源不同,过程②和过程③的碳源分别是 、 ,产生醋时该微生物可以从食醋中分离纯化获得,具体方法是:
第一步:配置培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的基本营养成分。
第二步:对培养基用 方法进行灭菌。
第三步:接种。微生物常用的接种方法有: 、 。
第四步:培养。温度控制在 ,培养时是否需要提供氧气? 。一般应采用平板倒置培养,原因是 。
第五步:挑选符合要求的菌落。
(4)用萃取法提取胡萝卜素,萃取的效率主要取决于 ,同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响;在对新鲜胡萝卜进行干燥时,要注意控制 ,否则会引起胡萝卜素的分解。