题目内容
20.图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中错误的是( )A. | 缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 | |
B. | 图中共有3处箭头表示反馈调节 | |
C. | 垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 | |
D. | 甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 |
分析 1、甲状腺激素的分级调节:下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,这就是所谓的分级调节.
2、甲状腺激素的反馈调节:而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内,不能持续升高.当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样系统就可以维持在相对稳定水平.
3、据图分析:①是促甲状腺激素释放激素,②是促甲状腺激素,③是甲状腺激素.
解答 解:A、缺碘时,合成甲状腺激素少,反馈作用弱,使激素①和②分泌高于正常水平,A正确;
B、图中共有2处箭头表示负反馈调节,分别为③→垂体和③→下丘脑,B错误;
C、垂体能分泌生长激素,与激素③都能促进生长,C正确;
D、甲状腺机能亢进患者的甲状腺激素分泌过多,即③分泌增多,D正确.
故选:B.
点评 本题以图解为载体,考查了甲状腺激素的分解调节的相关知识,要求考生能够根据甲状腺激素的分级调节内容判断图中①~③表示的激素名称;识记甲状腺激素的生理功能;明确甲状腺激素激素过多后会发生负反馈调节.
练习册系列答案
相关题目
13.下表中对应关系正确的是( )
A. | 苹果汁-吡罗红染液-50~65℃水浴-溶液变紫 | |
B. | 马铃薯汁-碘液-变蓝 | |
C. | 花生子叶-苏丹Ⅳ染液-橘黄色 | |
D. | 细胞核-只含DNA-甲基绿-绿色 |
12.DNA分子具有多样性和特异性的原因是( )
A. | 碱基的种类不同 | B. | 脱氧核糖的排列顺序不同 | ||
C. | 碱基的配对方式不同 | D. | 碱基对的排列顺序不同 |
15.下列对组成生物体的化学元素的叙述,错误的是( )
A. | 组成生物体的化学元素常见的有20多种 | |
B. | 组成生物体的化学元素种类是大体相同的 | |
C. | 在不同的生物体中,各种元素的含量相差很大 | |
D. | 组成生物体的化学元素是完全一样的 |
5.如图为有甲乙两种遗传病的某家族系谱图,6号个体不携带乙病的致病基因.下列叙述不正确的是( )
A. | 甲病致病基因位于常染色体上 | |
B. | 乙病属于隐性遗传病 | |
C. | Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个男孩只患乙病的概率为$\frac{3}{16}$ | |
D. | Ⅱ-5与Ⅱ-6后代乙病的再发风险率为$\frac{1}{4}$ |