题目内容
【题目】研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株，决定以此为基础培育早熟柑橘新品种。请回答下列问题 :
（1）要判断该变异株的育种价值，首先要确定它的_______________物质是否发生了变化。
（2）在选择育种方法时，需要判断该变异株的变异类型。如果变异株是个别基因的突变体，则可采用育种方法①，使早熟基因逐渐纯合，培育成新品种1。为了加快这一进程，还可以采集变异株的_______________进行处理，获得高度纯合的后代，选育成新品种2，这种方法称为_______________育种。
（3）如果该早熟植株属于染色体组变异株，可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联会方式，由此造成不规则的_______________，产生染色体数目不等、生活力很低的______________，因而得不到足量的种子。即使得到少量后代，早熟性状也很难稳定遗传．这种情况下，可考虑选择育种方法③。
【答案】遗传 花药 单倍体 染色体分离 配子
【解析】
分析题图：图中育种方法①为杂交育种，该方法的原理是基因重组；结合题意可知育种方法②为单倍体育种，其中的柑橘苗为单倍体幼苗，该育种方法的原理是染色体变异，优点是明显缩短育种年限；育种方法③采用的是植物组织培养技术，其原理是植物细胞具有全能性。
（1）变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，两者的根本区别是看遗传物质是否发生改变。因此，要判断该变异株的育种价值，首先要确定它的遗传物质是否发生了变化。
（2）如果变异株是个别基因的突变体，则该突变体为杂合体，则可采用杂交育种方法（育种方法①），使早熟基因逐渐纯合，培育成新品种1。单倍体育种能明显缩短育种年限，因此为了加快这一进程，应该采用单倍体育种的方法，即采集变异株的花药进行处理，获得高度纯合的后代，选育成新品种2。
（3）如果该早熟植株属于染色体组变异株，可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联会方式，由此造成不规则的染色体分离，产生染色体数目不等、生活力很低的配子，因而得不到足量的种子。即使得到少量后代，早熟性状也很难稳定遗传。这种情况下，应该采用无性生殖的方式繁育后代，因此可考虑选择植物组织培养的方法（育种方法③）。
