题目内容
生物兴趣小组同学查阅资料发现，摩西球囊霉菌可以与植物根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性．请完成实验设计，验证接种摩西球囊霉菌具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力．
材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌种，栽培土（经灭菌处理的田间土与河沙混合，体积比9：1），大小一致的花盆等．
方法步骤：
（1）每个花盆中放置栽培土3㎏，并将花盆平均分成A、B两组；
（2）A组各花盆中 ，B组各花盆中 ；
（3）将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于 条件下培养；
（4）6周后，处理10d，每天观察、记录并统计紫花苜蓿死亡率．结果预测与分析： ．
材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌种，栽培土（经灭菌处理的田间土与河沙混合，体积比9：1），大小一致的花盆等．
方法步骤：
（1）每个花盆中放置栽培土3㎏，并将花盆平均分成A、B两组；
（2）A组各花盆中
（3）将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于
（4）6周后，处理10d，每天观察、记录并统计紫花苜蓿死亡率．结果预测与分析：
考点：种间关系
专题：
分析：根据设置对照实验，遵循等量原则，再根据本实验的实验目的具体设计本实验．
解答：
解：设计原则：
（2）一个探究实验中只能有一个实验变量，本实验的试验目的是探究接种摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力．所以实验的变量是否接种等量的摩西球囊霉菌菌种．
（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．
（4）六周后两者已经共生，所以开始进行试验，根据根据题意可知，放在干旱环境中进行选择指标为紫花苜蓿的存活率．结果预测与分析：A组紫花苜蓿死亡率明显低于B组，这可能是接种摩西球囊霉菌提高了抗旱能力，A组紫花苜蓿死亡率明显等于或高于B组，这可能是接种摩西球囊霉菌不能提高了抗旱能力．
故答案为：
（2）接种等量的摩西球囊霉菌菌种 不接种
（3）适宜且相同
（4）结果预测与分析：A组紫花苜蓿死亡率明显低于B组，这可能是接种摩西球囊霉菌提高了抗旱能力；
A组紫花苜蓿死亡率明显等于或高于B组，这可能是接种摩西球囊霉菌不能提高了抗旱能力．
（2）一个探究实验中只能有一个实验变量，本实验的试验目的是探究接种摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力．所以实验的变量是否接种等量的摩西球囊霉菌菌种．
（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．
（4）六周后两者已经共生，所以开始进行试验，根据根据题意可知，放在干旱环境中进行选择指标为紫花苜蓿的存活率．结果预测与分析：A组紫花苜蓿死亡率明显低于B组，这可能是接种摩西球囊霉菌提高了抗旱能力，A组紫花苜蓿死亡率明显等于或高于B组，这可能是接种摩西球囊霉菌不能提高了抗旱能力．
故答案为：
（2）接种等量的摩西球囊霉菌菌种 不接种
（3）适宜且相同
（4）结果预测与分析：A组紫花苜蓿死亡率明显低于B组，这可能是接种摩西球囊霉菌提高了抗旱能力；
A组紫花苜蓿死亡率明显等于或高于B组，这可能是接种摩西球囊霉菌不能提高了抗旱能力．
点评：结合生产实际，考查了有关对照实验设计内容和设计原则．是考查的重点，应当强化该知识点．
练习册系列答案
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下列哪项不是对生态系统内能量流动特征的描述（ ）
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