题目内容
14．
如图所示，将栽培植物的花盆固定于开孔（孔朝上）的暗箱中，倒置，在暗箱下方放置光源．然后旋转暗箱．一段时间后，暗箱旋转了N圈半．此时该植物茎的生长方向是（ ）| A． | 背地生长 | B． | 弯向小孔生长 | C． | 水平生长 | D． | 朝着光源生长 |
分析 植物生长受到单侧光的影响，植物尖端有感光性，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长．
解答 解：暗箱在旋转的过程中，植物均匀受重力的作用，因此此时无需考虑重力的作用．
由于暗箱旋转，旋转一次，植物就会收到单侧光的刺激一次，这将导致植物的茎会弯向小孔方向生长．
故选：B．
点评 本题设计较为巧妙，考查了植物的向光性生长的相关知识，提升了学生提取信息和分析问题的能力，试题难度适中．
练习册系列答案
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7．某生物基因表达过程如图，所示下列叙述与该图不相符的是（ ）
| A． | 该过程会合成多条相同的多肽链 | |
| B． | 转录和翻译过程中都只有A和U配对 | |
| C． | 多聚核糖体加快了合成蛋白质的速度 | |
| D． | 该过程可能发生在原核细胞中 |
2．如图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验，其中亲代噬菌体已用 32P 标记，A、C 中的方框代表大肠杆菌．下列关于本实验的叙述不正确的是（ ）
| A． | 图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的，其营养成分中的 P 应含 32P 标记 | |
| B． | 若要达到实验目的，还要再设计一组用 35S 标记噬菌进行的实验，两组相互对照 | |
| C． | 图中若只有 C 中含大量放射性，可直接证明的是噬菌体的 DNA 侵入了大肠杆菌 | |
| D． | 实验中 B 对应部分有少量放射性，可能原因是实验时间过长，部分细菌裂解 |
9．比较动物细胞培养和植物组织培养，下列叙述正确的是（ ）
| A． | 所采用的原理完全相同 | |
| B． | 动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株 | |
| C． | 培养基没有差别 | |
| D． | 植物组织培养和动物细胞培养都需要在无菌环境中 |
下面是八倍体小黑麦培育过程（A、B、D、E各表示一个染色体组）：据图作答：
6．根据现代生物进化理论的相关内容，判断下列叙述中，不正确的是（ ）
| A． | 生物进化时种群的基因频率总是变化的 | |
| B． | 生殖隔离的形成并非一定要经过地理隔离 | |
| C． | 环境条件适宜时，种群的基因频率也可能发生改变 | |
| D． | 自然选择通过作用于不同个体的基因型而发挥作用 |
3．使用高倍显微镜的观察顺序是（ ）
①顺、逆时针转动细准焦螺旋，直到调清物像为止；
②转动转换器，使高倍镜对准通光孔；
③在低倍镜下看清物像，再把目标移到视野中央．
①顺、逆时针转动细准焦螺旋，直到调清物像为止；
②转动转换器，使高倍镜对准通光孔；
③在低倍镜下看清物像，再把目标移到视野中央．
| A． | ①②③ | B． | ③②① | C． | ②③① | D． | ③①② |