题目内容
【题目】下列有关微生物培养基种类及配制原则的表述,正确的是( )
A. 任何培养基都必须含有碳源、氮源、水、无机盐及生长因子
B. 液体培养基可用于观察菌落,固体培养基可用于工业生产
C. 微生物的生长除受营养因素影响外,还受到pH、O2、渗透压等的影响
D. 培养霉菌时需将培养基的pH调节到中性或微碱性
【答案】C
【解析】
培养基的类型和用途
(1)按物理状态分:固体培养基和液体培养基、半固体培养基。其中固体培养基用于菌种保存及分离、鉴定菌落、活菌计数等,半固体培养基可观察微生物的运动,液体培养基常用于发酵工业。
(2)按功能分:选择培养基和鉴别培养基。
(3)按成分分:天然培养基和合成培养基。
培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐,有些微生物的培养除了上述几种主要营养物质外,还需要添加生长因子,A错误;固定培养基可用于观察菌落,液体培养基可用于工业生产,B错误;培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐。微生物的生长除了受到以上营养因素的影响外,还受到pH、O2、渗透压等的影响,C正确;培养霉菌时需将培养基的pH调节到中性或微酸性 ,D错误。故选C。
【题目】实验题
I:某同学将实验材料用相关试剂进行顺序处理,制成临时装片,放在显微镜下观察。回答下列问题:
组别 | 材料 | 试剂 | 观察内容 |
A | 浸泡过的花生种子 | 清水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精 | 细胞中着色的颗粒 |
B | 人的口腔上皮细胞 | X染液 | 线粒体 |
C | 紫色洋葱鳞片叶 | 清水、碱性染料、0.3g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离与复原 |
D | 人的口腔上皮细胞 | Y溶液 | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
(1)A组实验中50%酒精的作用是__________________ 。
(2)在C组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,最可能的原因是___________________。
(3)在B组实验中的X染液名称及特点是__________________。在D组实验中,Y溶液是_______________________染液,可观察到的实验现象是______________________________。
II:下表是H2O2在不同条件下的分解,据表中的内容回答以下问题。
试管号 | 处理 | 现象 |
1 | 2ml H2O2+2滴蒸馏水 | 产生气泡很少 |
2 | 2ml H2O2+2滴FeCl3 | 产生气泡较多 |
3 | 2ml H2O2+2滴肝脏研磨液 | 产生气泡很多 |
4 | 2ml H2O2+2滴(煮沸)肝脏研磨液 | 基本同1 |
5 | 2ml H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HC1 | 基本同1 |
6 | 2ml H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH | 基本同1 |
7 |
(1)比较2号与3号试管的实验现象,说明酶具有_____________。2号与3号的对照中,自变量是_____________________。1号试管的作用__________
(2)比较1号和3号说明________________________________
(3)4号试管与1号试管现象基本相同的原因是________________________________________
(4)设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究________________________________________
(5)7号试管的处理为 ________________________________________
【题目】随着生活水平的提高,肥胖对人类健康的影响日益严重。瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素,机体脂肪储存量越大,瘦素分泌越多。分析回答下列问题:
(1)肥胖症患者易患高血糖症,高血糖会引起血浆渗透压_____________(填“升高”或“降低”)。某糖尿病患者由胰岛B细胞损伤引起,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞,据此推测:该糖尿病是针对胰岛B细胞的一种______________病。
(2)下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后,机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为,引起动物食欲降低,能量消耗增加,体重减少。这表明瘦素的作用是________________(填“供能”“催化”或“传递信息”)。
(3)在健康人体内,随着脂肪的增加,瘦素的分泌量_____________(填“增加”“不变”或“减少”),从而使人体不会出现肥胖症。某些自身免疫病患者瘦素分泌量正常,但出现肥胖症状,其肥胖的原因可能是_____________。
(4)现有两类患肥胖症的小鼠,A类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致,B类小鼠肥胖原因未知。下表是某研究小组为探究B类小鼠肥胖原因所设计的实验(注:连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通)。
组别 | 处理措施 | 正常饲喂一段时间后的实验结果 |
① | 正常小鼠与A小鼠连体共生 | 正常小鼠摄食量明显减少,A小鼠无变化 |
② | 正常小鼠与B小鼠连体共生 | 正常小鼠无变化,B小鼠摄食量略微减少 |
③ | A小鼠与B小鼠连体共生 | A小鼠无变化,B小鼠摄食量明显减少 |
④ | 两只正常小鼠连体共生 | 两只小鼠均无变化 |
设置第④组的目的是:通过对照,_________________________。