题目内容

【题目】关于阿尔茨海默病(AD,俗称“老年痴呆”)的发病机制,现在最流行的是β淀粉样蛋白(Aβ)假说。该假说认为由于Aβ“漏出”细胞膜,导致周围的神经细胞膜和线粒体膜损伤,神经纤维缠结。

(1)由题意可知,Aβ可通过__________方式“漏出”神经细胞,会引起周围的神经细胞突触小体中乙酰胆碱(一种兴奋性神经递质)的合成和释放量__________,使兴奋在神经细胞之间的传递速度__________,从而使AD患者表现出记忆障碍。

(2)AD患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态,会直接影响到兴奋的传导。若缠结点在图中的b处,使b处功能受损时,图中的刺激部位产生的兴奋能不能引起d处电位的变化?________

(3)如图所示,当刺激部位受到刺激产生兴奋后,兴奋传递至突触前膜时,会发生什么信号转化?________。在显微镜下观察病人的神经细胞,会发现细胞核出现体积________、核膜内折、染色质________、染色加深等特征。

【答案】胞吐 减少 变慢 不能 电信号变为化学信号 增大 收缩

【解析】

1、由题意可知:Aβ是一种淀粉样蛋白质,“漏出细胞膜,导致周围的神经细胞膜和线粒体膜损伤,神经纤维缠结。

2、兴奋(电信号)传导至突触小体,使突触前膜内的突触小泡释放神经递质(化学信号)进入突触间隙,神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,导致突触后膜产生一次膜电位的变化(电信号)。这个过程发生的信号转换为:电信号化学信号电信号。

1)由题意可知,是一种淀粉样蛋白质,通过胞吐的方式漏出神经细胞,会引起周围的神经细胞突触小体中乙酰胆碱(一种兴奋性神经递质)的合成和释放量减少,使兴奋在神经细胞之间的传递速度变慢,从而使AD患者表现出记忆障碍。

2)若缠结点在图中的b处,b神经细胞膜和线粒体膜损伤。因此,在a处刺激,兴奋不能由a→b→d。又因为兴奋在神经元之间是单向传递的,因此,在a处刺激,兴奋也不能从a→c→d。所以,图中的刺激部位产生的兴奋不能引起d处电位的变化。

3)兴奋(电信号)传导至突触小体,使突触前膜内的突触小泡释放神经递质(化学信号),因此兴奋传递至突触前膜过程中电信号变为化学信号。AD患者的神经细胞会出现衰老的现象,因此在显微镜下观察会发现细胞核出现体积增大、核膜内折、染色质收缩、染色加深等特征。

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(1)将对链霉紊敏感的原始大肠杆菌K12菌种涂布在培养基1的表面培养,接着通过右图“印章”将培养基1中的菌群对应“印”在培养基2、3上培养。培养基3的A点处有菌落生长,将培养基2中相应的A点位置上的菌落挑出少量移入试管4中,反复几次实验,结果如图所示。请推测本实验可得出的结论是________________________,并分析说明理由:__________________

(2)培养基3、7、11中的菌落具有_____________特性。逐一比较3号和2号培养基、7号和6号培养基、11号和10号培养基后发现,两培养基菌落数越来越接近,说明_____________。此现象的形成是__________________的结果。

(3)4号、8号试管在本实验中的作用是______________________。12号试管中的培养基除水、无机盐外,还必须含有____________________________等基本成分。

(4)微生物实验中对培养基、接种环、实验操作者的双手通常所采用的灭菌或消毒方法的标号依次是______________。(①高压蒸汽灭菌 ②灼烧灭菌 ③化学消毒)

(5)若一培养基中有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5,它们都是基因突变的结果,它们都不能合成生长所必需的物质G,已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物,但不知这些物质合成的顺序,于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响,结果如下表所示。那么这几种物质的合成顺序应是__________

物质

培养基中加入的物质

突变体

A

B

C

D

E

G

l

-

-

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+

-

+

2

-

+

-

+

-

+

3

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-

-

-

-

+

4

-

+

+

+

-

+

5

+

+

+

+

-

+

+:表示生长 一:表示不生长

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