题目内容

【题目】将新鲜菠菜绿叶中的色素用无水乙醇提取,经层析液分离,结果如图所示。以下叙述正确的是

A.色素带1为叶绿素bB.色素带3、色素带4中的色素主要吸收红色和蓝光

C.色素带4为橙黄色D.色素带1中的色素在层析液中的溶解度最小

【答案】B

【解析】

1、叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中,如:丙酮、无水乙醇等.所以可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素。

2、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢;滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

A、根据以上分析可知,色素带1为胡萝卜素,A错误;
B、色素带3、色素带4中的色素为叶绿素a、叶绿素b,主要吸收红光和蓝紫光,B正确;
C、色素带4为叶绿素b,黄绿色,C错误;
D、色素带1中的色素在层析液中的溶解度最大,色素带4中的色素在层析液中的溶解度最小,D错误。
故选B

练习册系列答案
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【题目】为研究IAA(生长素)对番茄子房发育成果实的调节,科研人员做了系列实验。

(1)科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验,处理及结果见下表。

组别

1组

2组

3组

4组

实验

授粉

未授粉

处理

不涂抹IAA

不涂抹IAA

在子房上涂抹IAA

在花柄上涂抹IAA

果实平均重量(g)

4.1

0

5.3

0

①1组番茄发育成果实,其子房生长所需的生长素主要来自发育中的_____________

②比较___________组实验结果,表明子房发育成果实需要IAA.

③依据3、4组实验结果,推测IAA不能___________________________________

(2)根据上述推测,科研人员认为芽产生的生长素并不用于调节子房发育成果实。为此,科研人员建立了图1所示的研究模型。请利用该模型,完成验证该推测的实验方案并预期结果。

放射性检测结果比较

3H-IAA

NPA

a段

b段

c段

d段

I组

施加

施加

I组<II组

II组

注:NPA为生长素运输阻断剂

①l组中施加3H-IAA和NPA部位应分别位于图1的____________处。(填图1中的数字序号)

②组“?”处的处理从左到右依次应为___________________

③请在表中填写a、b、c段的预期结果。____________

(3)为进一步研究IAA对果实发育的调节作用,科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组,实验处理及各组所结果实平均重量如图2所示(图中“+”表示在花柄处施加NPA,“-”表示未进行该处理。)

据图2分析,授粉后在花柄处施加NPA导致番茄不能结实的原因是:____________________均能产生生长素,由于________________________________,从而抑制果实发育。

【题目】在繁殖期间,大熊猫雄性和雌性都可与多个异性交配。动物园围养时,为避免后代近亲交配导致群体生活力下降,需确定未知的亲子关系。简单重复序列(SSR)也称微卫星DNA,它在大熊猫个体之间具有丰富的多样性,可用于亲子鉴定。请回答问题:

(1)大肠杆菌pUC18质粒上的LacZ基因序列中没有插入目的基因时,在外源IPIG诱导下可表达出β-半乳糖苷酶,将培养基中的X-gal水解成蓝色,大肠杆菌将形成蓝色菌落。反之,则形成白色菌落。科学家利用pUC18质粒,通过构建基因文库筛选大熊猫SSR位点。

①提取大熊猫基因组DNA,用________________处理DNA和pUC18质粒,获得重组质粒后,将其与__________处理的大肠杆菌悬液混合,完成转化。

②将试管Ⅱ中的菌液接种于选择培养基上培养,培养基中应含有大肠杆菌必需的营养物质和生长因子,还应加入_________________以及氨苄青霉素,其中加苄青霉素的作用是_________________的大肠杆菌。

③观察到培养基上出现________________色菌落,则说明大肠杆菌中已成功导入了重组质粒,取该颜色菌落筛选SSR位点,进行测序,并设计引物通过PCR扩增SSR位点。

(2)科学家利用PCR扩增SSR位点,对大熊猫进行亲子鉴定结果如下图:

由于基因突变的频率较低,因此,子代__________________是母本与疑似父本2的后代。

【题目】回答下列有关生物进化与生物多样性的问题:随着生命科学技术的不断发展,物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断发展与完善。下图是科学家利用果蝇所做的进化实验,两组实验仅喂养的食物不同,其他环境条件一致。

1)第一期时,甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个________

2)经过八代或更长时间之后,甲箱果蝇体色变浅,乙箱果蝇体色变深。再混养时,果蝇的交配择偶出现严重的同体色选择偏好,以此推断,甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是________多样性,判断的理由是__________________

3)经过八代或更长的时间后,两箱中的果蝇体色发生了很大的变化,请用现代生物进化理论的观点对这一现象进行解释:两箱分养造成________,当两箱中果蝇发生变异后,由于________不同,导致________,形成的两个群体体色出现很大差异。

4)如下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A/aTT1T2/tE/e]的显性基因频率统计的数据。

世代

甲箱

乙箱

果蝇数

A

T1

E

果蝇数

A

T2

E

第一代

20

100%

0

64%

20

100%

0

65%

第四代

350

89%

15%

648%

285

97%

8%

655%

第七代

500

67%

52%

652%

420

96%

66%

658%

第十代

560

61%

89%

65%

430

95%

93%

65%

甲、乙两箱中果蝇的基因库发生较大变化的是________箱,基因频率基本稳定的基因是________,第十代时,甲箱中果蝇的该等位基因杂合子出现的频率是________

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