[题目]豌豆是研究遗传规律理想材料的原因不包括A. 单性花进行杂交时无需去雄B. 当年播种.当年开花结实C. 是严格闭花.自花受粉植物D. 有多对易于区分的相对性状题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】豌豆是研究遗传规律理想材料的原因不包括

A. 单性花进行杂交时无需去雄

B. 当年播种，当年开花结实

C. 是严格闭花、自花受粉植物

D. 有多对易于区分的相对性状

【答案】A

【解析】豌豆花为两性花，A项错误；豌豆当年播种，当年开花结实，可以在短时间内获得大量后代，B项正确；豌豆是严格闭花、自花受粉植物，自然状态下是纯种，适于进行杂交实验，C项正确；豌豆有多对易于区分的相对性状，有利于杂交实验结果的统计与分析，D项正确。

练习册系列答案

（1）请分析产生图示比例的可能原因___。

（2）根据上述比例，___（填“能”或“不能”）证明控制眼色的基因都位于常染色体上，理由是___。

（3）若其中有一对基因位于 X 染色体上，则该杂交实验所得 F2 的雄果蝇的表现型及比例为 ___。

【题目】根据自由组合定律判断下列说法正确的是（）

A.产生配子时，成对的遗传因子自由组合

B.自由组合是指带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合

C.大肠杆菌、蓝藻等生物不遵循自由组合定律

D.酵母菌出芽生殖和马铃薯的营养生殖都遵循自由组合定律

【题目】在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a，b，c完全显性。用隐性个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为Aabbcc：Aabbcc：aaBbcc：aabbCc＝1：1：1：1，则下列能正确表示F1基因型的是（）

A.B.C.D.

【题目】图是某生态系统中部分生物通过捕食形成的食物关系。请分析并回答问题：

（1）图中A→B→C→D组成______，其中物种C属于生态系统成分中的______。

（2）与F相比，B的稳定性较______（填“强”“弱”或“相同”），理由是______。

（3）从生物进化角度讲，C与D之间通过相互选择______进化。

（4）由于某种原因导致物种C灭绝，从能量流动角度分析，D的数量会______。

【题目】下图是验证酶的催化特性的实验，1～4号试管内装有等量的H2O2液，1～3号试管控制温度与实验材料如图所示，请回答。

（1）若加入实验材料后，立即用带有火星的木条放到1～3号试管口，其中2号试管口木条将________，这是因为鲜猪肝中含有________，1～3号试管实验现象验证了酶具有________特性。

（2）若要证明酶的活性受酸的影响，再增设4号试管，________号试管加入0．5mL的蒸馏水与4号试管形成对照，4号试管内应先加入________，再加入________，4号试管温度应控制在________。

【题目】豌豆叶肉细胞中，含有的核酸、碱基、核苷酸种类分别是

A. 1种、4种、4种 B. 2种、5种、8种

C. 2种、4种、4种 D. 12种、5种、5种

【题目】某小组利用某自花传粉植物进行两组杂交实验，杂交涉及的四对相对性状分别是：红果与黄果、子房二室与多室、圆形果与长形果、单一花序与复状花序。亲本杂交得到，通过自交得到，其表现型及比例如下表所示。请回答下列问题。

级别	杂交组合	表现型	表现型及个体数
甲	红果二室×黄果多室	红果二室	红果二室∶红果多室∶黄果二室∶黄果多室=450∶160∶150∶50
甲	红果多室×黄果二室	红果二室	红果二室∶红果多室∶黄果二室∶黄果多室=460∶150∶160∶50
乙	圆果单花×长果复花	圆果单花	圆果单花∶圆果复花∶长果单花∶长果复花=660∶90∶90∶150
乙	圆果复花×长果单花	圆果单花	圆果单花∶圆果复花∶长果单花∶长果复花=510∶240∶240∶10

（1）根据表中甲组数据可得出的结论是：控制甲组两对相对性状的基因遵循基因的______________定律，依据是____________________________。

（2）根据表中乙组数据中每对相对性状表现型的分离比都符合_________，依据是_______________________________________。

（3）某同学用黄果多室与甲组的进行杂交，其子代表现型的比例为_________，此实验方法叫作________。

【题目】如图表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系，据图不能体现的信息是（）

A.由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输

B.由图1可知，水稻对需求量大，番茄对需求量小

C.图2中b点，离子吸收速率受载体数量的限制

D.图1水稻培养液里的浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收

试题分类