题目内容
【题目】为研究IAA(生长素)对番茄子房发育成果实的调节，科研人员做了系列实验。
（1）科研人员将处于花蕾期去雄的的番茄花分成4组进行实验，处理及结果见表。
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 |
实验处理 | 授粉 | 未授粉 | ||
不涂抹IAA | 不涂抹IAA | 在子房上 涂抹IAA | 在花柄上 涂抹IAA | |
果实平均重量（g） | 4．1 | 0 | 5．3 | 0 |
①1组番茄花发育成果实，其子房生长所需的生长素主要来自于发育着的___________。
②比较2、3组实验结果，表明__________________________。
③依据3、4组实验结果，推测IAA不能_________________。
（2）根据上述推测，科研人员认为芽产生的生长素并不用于调节子房发育成果实。为此，科研人员建立了图所示的研究模型。请利用该模型，完成验证该推测的实验方案并预期结果。
实验处理 | 放射性检测结果比较 | |||||
3H-IAA | NPA | a段 | b段 | c段 | d段 | |
Ⅰ组 | 施加 | 施加 | Ⅰ组<Ⅱ组 | |||
Ⅱ组 | ？ | ？ | ||||
注：NPA为生长素运输阻断剂。
①表中I组应在图1的_______(选填“1”、“2”或“3”)处施加3H—IAA，在______(选填“1”、“2”或“3”)处施加NPA。
②表中Ⅱ组“?”处的实验处理方案，从左到右依次应为________、________。
③请预期表中a、b段放射性检测的结果：a段_________；b段__________。
（3）在果业生产中，有人质疑生长素类似物的使用会导致儿童性早熟。请你结合激素调节相关知识，分析该说法是否正确并作出科学解释__________________。
【答案】种子 子房发育成果实需要IAA 从花柄运输到子房 1 2 施加 不施加 Ⅰ组>Ⅱ组 Ⅰ组<Ⅱ组 不正确，人体细胞膜上没有生长素及其类似物的受体，不会引起儿童性早熟
【解析】
分析实验过程及实验结果可知，与正常番茄相比，没有授粉的三种处理，只有在在子房上涂抹IAA，才结果实，其他两种处理都没结果实，说明子房发育成果实，需要种子产生的生长素。
（1）①1组番茄花发育成果实，其子房生长所需的生长素主要来自于发育着的种子。
②比较2、3组实验结果，表明子房发育成果实需要在子房上涂抹IAA，即子房发育成果实需要IAA。
③依据3、4组实验结果，推测IAA不能从花柄运输到子房。
（2）①根据实验模型图，表中Ⅰ组应在图的1处施加3H-IAA，在2处施加生长素阻断剂NPA，因为生长素是极性运输。
②Ⅱ组“？”处的处理从左到右依次应为施加、不施加，与Ⅰ组形成对照。
③a、b段的预期结果分别是：Ⅰ组＞Ⅱ组、Ⅰ组＜Ⅱ组。
（3）生长素类似物的使用会不会导致儿童性早熟，因为激素需要与靶细胞膜上的受体结合发挥作用，生长素是植物激素，在人体细胞膜上没有生长素及其类似物的受体，所以不会引起儿童性早熟。
培优三好生系列答案
优化作业上海科技文献出版社系列答案
【题目】在其他条件适宜的情况下，测得某作物A、B两个品种在不同
浓度下的吸收量，以及黑暗条件下的释放量，结果如下表。（注:当植物光合作用吸收的量与呼吸作用释放的量相等时，环境中的浓度为补偿点；达到一定浓度时，光合速率不再增加，此时的浓度为饱和点。）下列说法错误的是（ ）
（mmol/mol） |
（mmol/mol） |
| 黑暗条件下
| |
A品种 | 0．09 | 1．09 | 115．20 | 72．00 |
B品种 | 0．07 | 1．21 | 86．40 | 39．60 |
A.饱和点时，B品种的总光合速率为
B.A品种的补偿点为0．09mmol/mol，CO浓度为0．08mmol/mol时，A品种光合作用强度低于呼吸作用强度，此时进行光合作用，叶绿体中有ATP生成
C.若降低光照强度，则两个品种的饱和点降低，补偿点提高
D.在不同浓度下，A品种的净光合速率始终高于B品种
