题目内容
【题目】如图所示,一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株的生长状况是甲;如果固定纸盒,旋转植株,植株的生长状况是乙;如果将纸盒和植株一起旋转,植株的生长状况是丙,则甲、乙、丙分别代表( )
A.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
B.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
C.向左弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
【答案】A
【解析】固定植株,旋转纸盒,每当小窗转到左侧时,植物的左侧就接受一次光照射,所以植物向左弯曲生长;
固定纸盒,旋转植株,光源在左,小窗在右,植物不能被光照射,所以植物直立生长;
纸盒和植株一起旋转,植物和小窗的位置是固定不变的,每当小窗转到左侧时,植物近小窗侧就接受一次光照射,所以植物弯向盒开口方向生长.
故答案为:A
“两看法”判断植物“长不长、弯不弯”
【题目】某生物小组为了研究阳光对大豆发芽的影响,设计了如下实验:
花盆 | 种大豆 | 光照 | 温度 | 水 |
A | 10粒 | 向阳光 | 20℃ | 充足 |
B | 10粒 | 暗室 | 20℃ | 不充足 |
在这个实验设计,应该改正的错误是
A. 两个花盆都应该放在向阳的地方 B. 两个花盆都应该放在黑暗的地方
C. 两个花盆都应该浇给充足的水 D. 两个花盆的温度都应该维持在5℃
【题目】植物篱是一种水土保持措施,是无间断式或接近连续的狭窄带状植物群,由木本植物或一些茎干坚挺、直立的草本植物组成.科研人员研究了植物篱对小麦蚜虫及其天敌种群的影响.
生物类型 | 摄入量 | 粪便量 | 呼吸消耗 | 传给分解者 | 给下一营养级 | 未利用 |
小麦 | ﹣﹣ | ﹣﹣ | 65.0 | 12.0 | 25.0 | |
小麦蚜虫 | 25.0 | 7.0 | 1.5 | 2.5 | 3.5 | |
蚜虫天敌 | 4.0 | 微量 | 无 |
(1)植物篱自上而下分别有乔木、灌木和草本植物等,形成群落的结构.
(2)图甲为该生态系统的碳循环部分示意图,根据图表回答问题:
①图甲中碳元素是以形式流入B体内,图中缺少一个重要过程,请用文字和箭头形式书写出来:;写出图甲中的食物链: .
②因某原因,小麦蚜虫的数量急剧下降,迫使其天敌飞向其他麦田觅食,此过程体现了信息传递的作用;表格中几种生物的数量若最终保持相对稳定,是通过来实现的.
③各种群对能量的使用情况见表,根据表格中的数据,第一营养级到第二营养级的能量传递效率是 .