题目内容

【题目】植物篱是一种水土保持措施,是无间断式或接近连续的狭窄带状植物群,由木本植物或一些茎干坚挺、直立的草本植物组成.科研人员研究了植物篱对小麦蚜虫及其天敌种群的影响.

生物类型

摄入量

粪便量

呼吸消耗

传给分解者

给下一营养级

未利用

小麦

﹣﹣

﹣﹣

65.0

12.0

25.0

小麦蚜虫

25.0

7.0

1.5

2.5

3.5

蚜虫天敌

4.0

微量


(1)植物篱自上而下分别有乔木、灌木和草本植物等,形成群落的结构.
(2)图甲为该生态系统的碳循环部分示意图,根据图表回答问题:
①图甲中碳元素是以形式流入B体内,图中缺少一个重要过程,请用文字和箭头形式书写出来:;写出图甲中的食物链:
②因某原因,小麦蚜虫的数量急剧下降,迫使其天敌飞向其他麦田觅食,此过程体现了信息传递的作用;表格中几种生物的数量若最终保持相对稳定,是通过来实现的.
③各种群对能量的使用情况见表,根据表格中的数据,第一营养级到第二营养级的能量传递效率是

【答案】
(1)垂直
(2)有机物(有机碳); C→无机环境; C→B→A;调节生物种间关系,维持生态系统稳定性;负反馈调节(或反馈);15%
【解析】解:(1)植物篱自上而下分别有乔木、灌木和草本植物等,形成群落的垂直结构.(2)①图甲中碳元素是以有机物形式流入B体内,图中缺少一个重要过程,即C→无机环境;食物链中只有生产者和消费者,故图甲中的食物链C→B→A.②因某原因,小麦蚜虫的数量急剧下降,迫使其天敌飞向其他麦田觅食,此过程体现了信息传递能调节生物种间关系,维持生态系统稳定性;表格中几种生物的数量若最终保持相对稳定,是通过负反馈调节来实现的.③根据表格中的数据,第二营养级小麦蚜虫的同化量为25.0﹣7.0=18.0,第一营养级小麦的同化量为65.0+12.0+25.0+18.0=120.因此第一营养级到第二营养级的能量传递效率是18.0÷120=15%.

所以答案是:(1)垂直(2)①有机物(有机碳) C→无机环境 C→B→A②调节生物种间关系,维持生态系统稳定性 负反馈调节(或反馈)③15%

【考点精析】通过灵活运用生态系统的能量流动,掌握生态系统的能量流动指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程;一般研究能量流动都以种群为单位;能量流动的渠道:食物链和食物网即可以解答此题.

练习册系列答案
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【题目】为了探究光合作用产物的运输路径,某人设计如下实验:
第一步:将一植株保留一叶片(a)和一幼嫩果实(c),b为叶片和果实连接的茎.
第二步:把处理好的植株放入一透明小室,并放到光合作用最适的温度和光照强度下培养.
第三步:向小室充入一定量14CO2 , 密封小室,立即用仪器测定abc三处的放射性物质含量并记录.
第四步:将测得的数据绘制成曲线图如图.请回答下列问题.

(1)光合作用光反应为暗反应提供的能还原C3的物质是
(2)14C在光合作用过程中的转移途径是
(3)果实放射性含量达到的S2 (“是”或“否”)能表示果实从b得到的放射性有机物总量,因为
(4)如果适当提高温度,图中S1的值将(填“增大”或“缩小”).
(5)假定实验过程中植株的呼吸速率不变,t0时刻小室内CO2浓度能满足光合作用需要,现要比较t0和t1时刻叶片的总光合速率大小:(填“>”或“<”或“=”)
①t0﹣t1时间段,小室内CO2浓度升高,则t0时刻叶片的光合速率 t1时刻叶片的光合速率;
②t0﹣t1时间段,小室内CO2浓度降低,t1时刻小室内CO2浓度仍能满足植株光合作用需要,则t0时刻叶片的光合速率t1时刻叶片的光合速率;
③t0﹣t1时间段,小室内CO2浓度降低,t1时刻小室内CO2浓度不能满足植株光合作用需要,则t0时刻叶片的光合速率t1时刻叶片的光合速率.

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