题目内容
【题目】下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是 ( )
A. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
B. 兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是不同的
C. 在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系
D. 核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
【答案】B
【解析】
依托多种生物膜的结构和功能，考查把握知识之间的内在联系形成知识体系的能力。
细胞间的信息交流有的是靠细胞间的分子通道传递信息分子，如植物细胞间的胞间连丝。所以细胞膜上的受体并不是细胞间信息交流所必需的结构，A错误。
兴奋在神经纤维上传导是以局部电流的形式，在神经元间传递时靠突触前膜释放神经递质作用于突触后膜传递信息，生物膜发生的变化因而是不同的，B正确。
在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜既有结构上的联系又有功能上的分工，相互配合共同完成，C错误。
核膜上的核孔控制核质间物质出入，但不能自由出入，因此蛋白质和RNA不能自由进出，D错误。
【题目】玉米的糯性和非糯性为一对相对性状，由一对等位基因A和a控制。下表是三组相关的试验结果。
组别 | 亲本 | 子代 | |
非糯性 | 糯性 | ||
试验一 | 非糯性×糯性 | 605 | 201 |
试验二 | 糯性×糯性 | 0 | 798 |
试验三 | 非糯性×糯性 | 405 | 402 |
请分析并回答。
（1）根据试验一的结果，显性性状是_________，亲本植株的基因型为_________。
（2）试验三所得的子代籽粒中，能稳定遗传的籽粒占________。
（3）糯性玉米因糯软可口而广受消费者欢迎，为保持玉米的糯性性状，应栽种基因型为________的玉米，建议采用表中试验____________的子代籽粒留作种子。
【题目】生物兴趣小组设计实验探究pH对人体酶活性的影响，准备5支含有等量酶溶液的相同试管，pH设置如下。每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白块，试管均置于25℃室温条件下，将各试管蛋白块消失的时间记录于表：
酶溶液的pH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
蛋白块消失的时间（min） | 13 | 9 | 11 | 45 | ＞60 |
（1）该实验的自变量是______________________，因变量是______________________。
（2）酶活性最强时的pH是_______。
（3）蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是________________________________________。请从酶的角度出发，用2种方法改进实验，使实验在更短的时间内完成。
方法1：_________________________；方法2：____________________________________。
（4）为确认蛋白块的消失是由于酶的作用，还应对实验进行什么设计？ _____。