题目内容
【题目】在异彩纷呈的生物世界中，微生物无处不在。请回答下列有关微生物的问题：
（1）微生物的整个培养过程，应注意在________________条件下进行，以防杂菌污染；为避免周围环境中微生物的污染．实验操作应在________________附近进行。培养不同的微生物所需的培养基不同，培养细菌时对pH的要求是________________。
（2）筛选纤维素分解菌常用的染料试剂是________________，该试剂能与纤维素形成________________，若添加了该试剂的培养基中含有纤维素分解菌，则培养基上会出现________________。
（3）有些土壤细菌能分解尿素，原因是其能合成________________。可以通过观察菌落的________________（至少答出两点）等特征来鉴定土壤微生物的种类。
【答案】无菌 酒精灯火焰 中性或微碱性 刚果红 红色复合物 （以纤维素分解菌为中心的）透明圈 脲酶 形状、大小、隆起程度及颜色
【解析】
1、无菌技术的主要内容：①对实验操作的空间、操作者的衣着和手，进行清洁和消毒；②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌；③为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行；④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触。
2、在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入刚果红染料，原理是刚果红可与纤维素形成红色复合物。培养几种细菌后，培养基中出现透明圈，就可以鉴定其中含有纤维素分解菌。鉴定出分解尿素的细菌的方法是：在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂。培养某种细菌后，由于尿素分解菌可以产生脲酶将尿素分解分解为氨，如果pH升高，指示剂将变红，说明该细菌能够分解尿素。对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的鉴定。
（1）微生物的培养过程，应在无菌条件下进行，以防杂菌污染，相关的实验操作应在酒精灯火焰附近进行。大多数细菌在培养时对pH的要求是中性或微碱性。
（2）可以在培养基中添加刚果红，因为纤维素可以和刚果红产生红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，红色复合物无法形成，出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，我们可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。
（3）有些土壤细菌能分解尿素，原因是其能合成脲酶。鉴定土壤微生物可以通过观察菌落的形状、大小、隆起程度及颜色等特征来判断其种类。
【题目】我国山西庞泉沟自然保护区属于野生动物类型自然保护区，主要保护对象是中国特有珍禽褐马鸡及栖息地。研究人员对保护区的鸟类进行调查，获取了某些数据。请结合所学知识回答：
（1）调查褐马鸡在该地区鸟类中是否占优势，属于______________（填“种群”“群落”或“生态系统”）水平的研究范畴。
（2）鸟类丰富度的调查结果显示，森林的鸟类有96种，灌木的鸟类有57种，草原的鸟类有36种。森林的鸟类种数远多于灌木和草原，原因是______________________。
（3）保护区内褐马鸡种群的能量流动关系如下表所示（单位：×102 J/m2·a）：
摄食量 | 粪便量 | 呼吸散失 | 流向下个营养级 |
158．6 | 49．8 | 45．3 | 16．7 |
褐马鸡种群用于生长发育繁殖的能量为________________×102 J/m2·a，其暂时储存在__________________中，这些能量一部分是通过直接或间接以褐马鸡为食的消费者的_______________释放，另一部分转变为土壤有机质后通过______________的分解作用释放。
（4）保护区还有大量的党参、甘草、连翘、柴胡等药用植物，这说明生物多样性具有__________价值。