题目内容

3.当今世界,能源的发展日益成为全世界、全人类共同关心的问题.乙烷、二甲醚的燃烧热较大,可用作燃料,如图是乙烷、二甲醚燃烧过程中的能量变化图.请回答下列问题:
(1)等物质的量的液态乙烷比气态乙烷完全燃烧生成稳定的氧化物放出的热量少(填“多”或“少”)口
(2)乙烷的燃烧热△H=-1560kJ.mol-1
(3)写出二甲醚燃烧的热化学方程式:CH3OCH3(g)+3O2(g)→2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1455kJ•mol-1
(4)二氧化碳是重要的温室气体.从环保的角度分析,放出相同的热量时,选择乙烷(填“乙烷”或“二甲醚”)作为燃料产生的CO2较少.

分析 (1)依据液态乙烷转化为气态乙烷要吸热分析;
(2)依据原子守恒分析可知氢原子守恒,6a=2,a=$\frac{1}{3}$,则根据图象分析可知 $\frac{1}{3}$mol乙烷完全燃烧放热520KJ,所以1mol乙烷完全燃烧放热为520KJ×3=1560KJ;
(3)根据图象分析可知$\frac{1}{3}$mol二甲醚完全燃烧放热485KJ,结合热化学方程式书写方法标注物质聚集状态和对应反应的焓变写出;
(4)根据图象可知,消耗相同物质的量的乙烷和二甲醚生成的二氧化碳相同,但放出的热量乙烷多,据此分析.

解答 解:(1)因为液态乙烷转化为气态乙烷要吸热,所以等物质的量的液态乙烷比气态乙烷完全燃烧生成稳定的氧化物放出的热量少,故答案为:少;
(2)依据原子守恒分析可知氢原子守恒,6a=2,a=$\frac{1}{3}$,则根据图象分析可知 $\frac{1}{3}$mol乙烷完全燃烧放热520KJ,所以1mol乙烷完全燃烧放热为520KJ×3=1560KJ,则乙烷的燃烧热△H=-1560kJ.mol-1,故答案为:-1560;
(3)根据图象分析可知$\frac{1}{3}$mol二甲醚完全燃烧放热485KJ,则1mol二甲醚完全燃烧放热=485KJ×3=1455KJ,反应的热化学方程式为:CH3OCH3(g)+3O2(g)→2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1455 kJ•mol-1
故答案为:CH3OCH3(g)+3O2(g)→2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1455 kJ•mol-1
(4)根据图象可知,消耗相同物质的量的乙烷和二甲醚生成的二氧化碳相同,但放出的热量乙烷多,所以放出相同的热量时,选择乙烷作为燃料产生的CO2较少,故答案为:乙烷.

点评 本题考查了热化学方程式书写方法,反应焓变的计算应用,图象分析判断,掌握基础是解题关键,题目较简单.

练习册系列答案
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18.某学生用胆矾制取氧化铜固体,并研究氧化铜能否在氯酸钾受热分解实验中起催化作用.实验步骤如下:
①称量a g胆矾固体放入烧杯中,加水制成溶液,向其中滴加氢氧化钠溶液至沉淀完全;
②把步骤①中的溶液和沉淀转移至蒸发皿中,加热至溶液中的沉淀全变成黑色氧化铜为止;
③过滤、洗涤、干燥,称量所得固体质量为bg;
④取一定质量的上述氧化铜固体和一定质量的氯酸钾固体,混合均匀后加热,收集反应生成的氧气,如图所示.
请回答下列问题:
(1)上述各步操作中,需要用到玻璃棒的是①②③④(填写前面所述实验步骤的序号).
(2)由胆矾制备氧化铜的产率(实际产量与理论产量的百分比)为$\frac{25b}{8a}$×100%.
(3)为保证Cu2+沉淀完全,步骤①中溶液的pH应大于10.简述测定溶液pH的操作:把一小块pH试纸放在表面皿(或玻璃片)上,用蘸有混合溶液的玻璃棒点在试纸的中部,试纸变色后,试纸变色后,与标准比色卡比较来确定溶液的pH.
(4)为证明氧化铜在氯酸钾的分解反应中起催化作用,在上述实验①~④后还应该进行的实验操作是cadbe(按实验先后顺序填写字母序号).
a 过滤        b 烘干      c 溶解      d 洗涤      e 称量
(5)但有同学认为,还必须另外再设计一个实验才能证明氧化铜在氯酸钾受热分解的实验中起催化作用.你认为还应该进行的另一个实验是对比实验,称取相等质量的氯酸钾,加热,比较产生相同体积氧气所需的时间,或比较在相同时间内产生氧气的体积.

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