题目内容

甲乙两同学分别采取不同的方法制取氯气,并验证了干燥的氯气无漂白性,现欲验证Cl2yc与水反应产物的性质.甲乙两同学采用的装置如下图所示:

回答下列问题:

(1)

写出实验中制备氯气的化学方程式:________

(2)

为了实验的安全性,在停止实验时,对乙同学的装置应采取怎样的操作?________

(3)

甲、乙两同学分别向收集到的氯气中加入适量的水,充分振荡后分成两份,均做验证氯气与水反应所得产物性质的两个实验.实验操作、现象、结论记录如下:

甲、乙两同学的四个实验:甲①、甲②、乙①、乙②中,结论不合理的是________,请说明理由:________

(4)

丙同学查阅资料发现,HclO的氧化性大于MnO2,拟用下列三组试剂在实验室制取氯气

A、浓盐酸和NaClO

B、浓盐酸和浓硫酸

C、固体NaCl、固体NaClO和浓硫酸

你认为上述三种试剂中________组试剂既符合实际,氯原子的利用率又高,写出这个反应的化学方程式________

答案:
解析:

(1)

MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑+2H2O

(2)

先将导气管水槽中撤出,再停止加热,将将导管插入到氢氧化钠溶液中.

(3)

甲②,甲收集到的氯气中含有大量的HCl,溶于水后也会和NaHCO3反应,有无色气泡产生.

(4)

C,NaCl+NaClO+H2SO4=Cl2↑+Na2SO4+H2O


练习册系列答案
相关题目
下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务.
[实验目的]制取乙酸乙酯
[实验原理]甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯,其中浓硫酸除了做吸水剂和脱水剂的作用外还有
催化作用
催化作用

[装置设计]甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:
请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置,我选择的装置是
(选填“甲”或“乙”).丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管除起冷凝作用外,它的另一重要作用是
防止倒吸
防止倒吸

[实验步骤](1)按选择的装置组装仪器,在试管中先加入3mI乙醇,2m1冰醋酸,并在摇动下缓缓加入2mI浓硫酸充分摇匀,(2)将试管固定在铁架上;(3)在试管②中加入适量的饱和Na2CO3 溶液;(4)用酒精灯对试管①加热;(5)当观察到试管②中有明显现象时停止实验.

[问题讨论]a.根据试管②中观察到的现象,可知乙酸乙酯的物理性质有:无色油状液体、
不溶于水、可以闻到香味
不溶于水、可以闻到香味

b.试 管 ②中饱 和 Na2CO3 的作用是溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度还有
中和乙酸
中和乙酸
的作用;
c.从试管②中分离出乙酸乙酯的实验操作是
分液
分液

d、生成乙酸乙酯的化学反应方程
CH3COOH+CH3CH2OH
浓硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O
CH3COOH+CH3CH2OH
浓硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O
甲、乙两同学分别采取不同的方法各制取一瓶氯气,并用其验证Cl2与水反应产物的性质。甲同学采用课本介绍的装置,乙同学对课本装置进行了改进。甲、乙两同学采用的装置如下图所示:

                            

                      

完成下列问题:

(1)写出实验中制备氯气的化学反应方程式:________________________________。

(2)对于乙同学的实验装置,要停止实验应怎样操作________________________。

(3)甲、乙两同学分别向收集到的氯气中加入适量的水,充分振荡后分成两份,均做验证氯气与水反应所得产物性质的两个实验。实验操作、现象、结论均相同。

记录如下:

实验序号

实验操作

现象

结论

加品红溶液

溶液褪色

氯气与水反应的产物有漂白性

加入NaHCO3粉末

有无色气泡产生

氯气与水反应的产物有较强的酸性

请你评价甲、乙两同学得出实验①②的结论是否合理?若不合理,请说明理由____________

_____________________________。

(4)丙同学查阅资料发现,HClO的氧化性大于MnO2,拟用下列四组试剂在实验室制取氯气:

A.CaCl2和次氯酸                             B.浓盐酸和NaClO

C.浓盐酸和次氯酸                            D.固体NaCl、固体NaClO和浓硫酸

你认为上述四组试剂中____________组试剂既符合实际,且Cl的利用率最高,写出这个反应的化学方程式:________________________________________________。

为探究铜与浓硫酸的反应,甲、乙两同学分别设计了图1、图2所示装置,将足量铜和10 mL 18 mol·L-1浓硫酸共热,直到无气体生成为止(假定反应前后试管中溶液的体积不变)。

     

图1                               图2

(1)比较两实验装置,图2装置的优点是:①            ;②            

(2)①甲根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余。甲认为硫酸剩余的理论依据是    

②下列药品中能够用来证明反应结束后的烧瓶中确有硫酸剩余的是_______。(选填编号)

A.过量铁粉      B.氯化钡溶液      C.银粉      D.碳酸氢钠溶液

(3)乙在拆除图2装置前,不打开胶塞,为使装置中的残留气体完全被吸收,应当采取的操作是          

(4)为定量测定当剩余硫酸浓度不大于何值时,铜与硫酸就不能反应,甲、乙两位同学进行了如下设计:

①甲方案:将产生的气体缓缓通过预先称量过的盛有      的干燥管,反应结束后再次称量,干燥管质量增加m g。其余酸浓度为        mol·L1

②乙方案:分离出反应后的溶液并加蒸馏水稀释至1 000 mL,取20.00 mL于锥形瓶中,滴入2~3滴       ,(选填“酚酞”、“甲基橙”)用0.1000mol·L1标准NaOH溶液进行滴定(已知氢氧化铜开始沉淀的pH约为5),用去NaOH溶液V mL。其余酸浓度为       mol·L1

③甲、乙两方案比较,你认为误差较大的是       ,理由是                           

 

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