[题目]电影中.为让被困的红军战士吃上食盐.潘冬子将浸透食盐水的棉袄裹在身上.带进山中．假如潘冬子在实验室中.欲从食盐水中提取出食盐.采用的最好方法是( )A．过滤 B．蒸发 C．萃取 D．蒸馏题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】电影《闪闪的红星》中，为让被困的红军战士吃上食盐，潘冬子将浸透食盐水的棉袄裹在身上，带进山中．假如潘冬子在实验室中，欲从食盐水中提取出食盐，采用的最好方法是（）

A．过滤 B．蒸发 C．萃取 D．蒸馏

【答案】B

【解析】

试题分析：从食盐水中得到氯化钠，采用蒸发的方法，故选项B正确。

练习册系列答案

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【题目】下列说法不正确的是（）
A.“光化学烟雾”“硝酸型酸雨”的形成都与氮氧化合物有关
B.根据分散质微粒直径大小可以将分散系分为溶液、胶体和浊液
C.SiO2可用于制造光导纤维，其性质稳定，不溶于强酸、强碱
D.焰火的五彩缤纷是某些金属元素的性质的展现

【题目】下列叙述正确的是（）
A.酸性氧化物不一定都是非金属氧化物
B.HCl、H2S、NH3都是电解质
C.强酸强碱都是离子化合物
D.FeBr3、FeCl2、CuS都不能直接用化合反应制备

【题目】柴达木盆地以青藏高原“聚宝盆”之誉蜚声海内外，它有富足得令人惊讶的盐矿资源。盐体矿床以钾矿为主，伴生着镁、溴等多种矿产。某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液(富含K＋、Mg2＋、Br－、SO、Cl－等)来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴(Br2)，他们设计了如下流程：

请根据以上流程，回答相关问题：

(1)操作①是________；操作②是________；操作③是________；操作④所需要的玻璃仪器有________________。

(2)参照如图所示溶解度曲线，欲得到较纯净的氯化钾晶体需用少量的________(填“热水”或“冰水”)洗涤固体________(填“A”或“B”)。

(3)在实验室常用减压的方法进行过滤，俗称抽滤，试猜想这种过滤方法的优点是________________。

【题目】实验室用含有杂质(FeO、Fe2O3)的废CuO制备胆矾晶体经历下列过程(已知：Fe3+在pH=5时已完全沉淀)：

下列分析正确的是( )

A.用98%的浓硫酸配制溶解所用的4.5 mol·L-1的稀硫酸，需4种玻璃仪器

B.步骤②目的是将溶液Ⅰ中的Fe2+充分转化成Fe3+，实验操作是向溶液Ⅰ中通入足量的氯气

C.利用Cu(OH)2替代CuO也可调节溶液pH而不影响实验结果

D.步骤④之后的实验操作是蒸干溶剂结晶，所需仪器是蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、泥三角、三脚架

【题目】某化学兴趣小组进行了有关Cu、硝酸、硫酸化学性质的实验，实验过程如图所示。下列有关说法正确的是( )

A.实验①中溶液呈蓝色，试管口有红棕色气体产生，说明稀硝酸被Cu还原为NO2

B.实验③中滴加稀硫酸，铜片继续溶解，说明稀硫酸的氧化性比稀硝酸强

C.实验③发生反应的化学方程式为3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO44CuSO4+2NO↑+4H2O

D.由上述实验可得出结论：Cu在常温下既可以和稀硝酸反应，也可以和稀硫酸反应

【题目】下列化工生产过程中，未涉及氧化还原反应的是（）
A.侯式制碱法制纯碱
B.海带提碘
C.氯碱工业
D.海水提溴

【题目】为了探究影响化学反应速率的因素，现设计如图所示两组对比试验：

（1）第1组：实验目的是探究________对化学反应速率的影响。

（2）第2组：甲中电流表指针偏转程度更大，说明反应物浓度越大，化学反应速率_____（“越大”“越小”）

（3）第2组甲中，当放出2.24L（标准状况）气体时，理论上消耗的锌的质量是____ g；

（4）甲烷-氧气燃料电池的工作原理如图所示：

①该电池工作时，a处（左侧）通入的物质为_______，b处(右侧)通入的物质为_____。

②该电池负极的电极反应式为________________。

③工作一段时间后，当12.8 g甲烷完全反应时，发生电子转移数目为____________。

【题目】下列分离或除杂方法不正确的是(　　)

A. 用分液法分离水和酒精 B. 用蒸馏法分离苯和溴苯

C. 用结晶法除去硝酸钾中的氯化钠杂质 D. 用饱和NaHCO3溶液除去CO2中混有的少量HCl气体

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