题目内容
如图1是某化学兴趣小组进行丁烷裂解的实验流程.(注:CuO能将烃氧化成CO2和H2O,G后面装置与答题无关,省略铁架台等已省略.)按下连连好装置后,需进行的实验操作有:①给D、G装置加热;②检查整套装置的气密性;③排出装置中的空气等…
(1)这三步操作的先后顺序依次是
(2)简要说明排空气的方法和证明空气已排尽的方法
(3)B装置所起的作用是
(4)假定丁烷按C4H10→C2H6+C2H4和C4H10→CH4+C3H6的方式完全裂解,当(E+F)装置的总质量比反应前增加了0.7g,G装置的质量减少了1.76g,则丁烷的裂解产物中,甲烷与乙烷的物质的量之比为
(5)若对E装置中的混合物再按图2流程实验:
①分离操作Ⅰ和Ⅱ的名称分别是:Ⅰ
②已知B的碳原子数大于A的碳原子数,请写出B的结构简式
(1)这三步操作的先后顺序依次是
②③①
②③①
;(2)简要说明排空气的方法和证明空气已排尽的方法
打开K,使丁烷气依次流经各装置,在装置G的末端收集一小试管气体堵住管口,靠近火焰,松开手指,若没有爆鸣声,则空气排尽
打开K,使丁烷气依次流经各装置,在装置G的末端收集一小试管气体堵住管口,靠近火焰,松开手指,若没有爆鸣声,则空气排尽
;(3)B装置所起的作用是
通过观察气泡,调节K,控制气体流速
通过观察气泡,调节K,控制气体流速
;(4)假定丁烷按C4H10→C2H6+C2H4和C4H10→CH4+C3H6的方式完全裂解,当(E+F)装置的总质量比反应前增加了0.7g,G装置的质量减少了1.76g,则丁烷的裂解产物中,甲烷与乙烷的物质的量之比为
1:1
1:1
.(假定流经D、G装置中的气体能完全反应)(5)若对E装置中的混合物再按图2流程实验:
①分离操作Ⅰ和Ⅱ的名称分别是:Ⅰ
分液
分液
Ⅱ蒸馏
蒸馏
,Na2SO3溶液的作用是(用离子方程式表示)SO32-+Br2+H2O═SO42-+2H++2Br-
SO32-+Br2+H2O═SO42-+2H++2Br-
.②已知B的碳原子数大于A的碳原子数,请写出B的结构简式
CH3-CHBr-CH2Br
CH3-CHBr-CH2Br
.分析:(1)应先检验气密性,赶出内部气体,再加热;
(2)在装置G的末端收集一小试管气体堵住管口,靠近火焰,松开手指,若没有爆鸣声,则空气排尽;
(3)通过观察气泡,控制气体流速;
(4)“当(E+F)装置的总质量比反应前增加了0.7g”,根据质量守恒可以知道烯烃的质量;
(5)分离不互溶的液体用分夜,分离互溶的液体用蒸馏.Na2SO3溶液可吸收溴单质,由B的碳原子数大于A的碳原子数可知B为乙烷.
(2)在装置G的末端收集一小试管气体堵住管口,靠近火焰,松开手指,若没有爆鸣声,则空气排尽;
(3)通过观察气泡,控制气体流速;
(4)“当(E+F)装置的总质量比反应前增加了0.7g”,根据质量守恒可以知道烯烃的质量;
(5)分离不互溶的液体用分夜,分离互溶的液体用蒸馏.Na2SO3溶液可吸收溴单质,由B的碳原子数大于A的碳原子数可知B为乙烷.
解答:解:(1)应先检验气密性,赶出内部气体,再给D、G装置加热;
故答案为:②③①;
(2)在装置G的末端收集一小试管气体堵住管口,靠近火焰,松开手指,若没有爆鸣声,则空气排尽;
故答案为:打开K,使丁烷气依次流经各装置,在装置G的末端收集一小试管气体堵住管口,靠近火焰,松开手指,若没有爆鸣声,则空气排尽;
(3)B装置所起的作用是通过观察气泡,控制气体流速;
故答案为:通过观察气泡,调节K,控制气体流速;
(4)“当(E+F)装置的总质量比反应前增加了0.7g”,根据质量守恒可以知道烯烃的质量为0.7g;设X为C2H4,y为C3H6
28x+42y=0.7g
再根据氧原子的守恒关系如下:
2(2x+y)+
=
mol
解得:x=y=0.01mol
故答案为:1:1;
(5)亚硫酸钠与有机物不互溶,分离不互溶的液体用分夜;分离互溶的液体用蒸馏.
Na2SO3溶液可吸收溴单质,由B的碳原子数大于A的碳原子数可知B为二溴丙烷CH3-CHBr-CH2Br,A为二溴乙烷CH2Br-CH2Br.
故答案为:分液; 蒸馏 SO32-+Br2+H2O═SO42-+2H++2Br- CH3-CHBr-CH2Br
故答案为:②③①;
(2)在装置G的末端收集一小试管气体堵住管口,靠近火焰,松开手指,若没有爆鸣声,则空气排尽;
故答案为:打开K,使丁烷气依次流经各装置,在装置G的末端收集一小试管气体堵住管口,靠近火焰,松开手指,若没有爆鸣声,则空气排尽;
(3)B装置所起的作用是通过观察气泡,控制气体流速;
故答案为:通过观察气泡,调节K,控制气体流速;
(4)“当(E+F)装置的总质量比反应前增加了0.7g”,根据质量守恒可以知道烯烃的质量为0.7g;设X为C2H4,y为C3H6
28x+42y=0.7g
再根据氧原子的守恒关系如下:
2(2x+y)+
6x+4y |
2 |
1.76 |
16 |
解得:x=y=0.01mol
故答案为:1:1;
(5)亚硫酸钠与有机物不互溶,分离不互溶的液体用分夜;分离互溶的液体用蒸馏.
Na2SO3溶液可吸收溴单质,由B的碳原子数大于A的碳原子数可知B为二溴丙烷CH3-CHBr-CH2Br,A为二溴乙烷CH2Br-CH2Br.
故答案为:分液; 蒸馏 SO32-+Br2+H2O═SO42-+2H++2Br- CH3-CHBr-CH2Br
点评:本题考查实验操作,实验计算,离子方程式的书写,物质分离和提纯的方法,难度较大.
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