题目内容

下表为周期表的一部分其中的编号代表对应的元素。

试填空。

1)写出上表中元素I的基态原子的电子排布式和价层电子排布图:________________________________________________________________________

元素CDEF的第一电离能由大到小的顺序是________(用元素符号表示)。

2)元素A分别与CDE形成最简单的常见化合物分子甲、乙和丙。下列有关叙述不正确的有________

A甲、乙和丙分子的空间构型分别为正四面体形、三角锥形、V

B甲、乙和丙分子中中心原子均采取sp3的杂化方式

C三种分子中键角由大到小的顺序是丙>乙>甲

D甲、乙和丙分子均为由极性键构成的极性分子

3)由元素JCE组成一种化学式为JCE5的配位化合物该物质常温下呈液态熔点为-20.5 ℃,沸点为103 ℃,易溶于非极性溶剂。据此可判断:

该化合物的晶体类型________

该化合物的晶体中存在的作用力有________

A离子键 B.极性键

C非极性键 D.范德华力

E氢键 F.配位键

根据共价键理论和等电子体理论分析CE分子中σ键与π键的数目比为________

4)在测定AF形成的化合物的相对分子质量时实验测得的值一般高于理论值的主要原因是________________________________________________

5)某些不同族元素的性质也有一定的相似性如表中元素G与元素B原因是_____________________________________________________________

 

11s22s22p63s23p63d54s1(或[Ar]3d54s1 FNOC

2CD

3分子晶体 BDF 12

4)氟化氢气体中存在因氢键而相互缔合形成的缔合分子(HFn

5BeAl在元素周期表中位于对角线的位置

【解析】根据这几种元素在周期表中的位置推知:AH(氢)BBeCC(碳)DNEOFF(氟)GAlHClICrJFe1Cr元素基态原子的电子排布式为1s22s22p63s23p63d54s1[Ar]3d54s1其价层电子排布图为一般来说同周期元素从左到右第一电离能逐渐增大N元素原子2p轨道上电子达到半充满故其第一电离能要大于O的第一电离能因此这四种元素的第一电离能由大到小的顺序为F(氟)>NOC碳)。(2)甲、乙、丙分别为CH4NH3H2O这三种分子的中心原子均采取sp3的杂化方式它们的空间构型分别为正四面体形、三角锥形、VCH4分子中的键角为109°28NH3分子和H2O分子上有未成键的孤电子对;孤对电子越多排斥力越大键角越小所以键角顺序为H2O<NH3<CH4A项、B项正确C项错误;这三种分子中CH4为非极性分子NH3H2O均为极性分子D项错误。(3)由该化合物的熔沸点可判断它为分子晶体,分子晶体中均存在范德华力,由该分子的结构可以看出其晶体中还存在极性键和配位键;CO分子和N2分子互为等电子体CO分子的结构与N2类似CO因此CO分子中σ键和π键的个数比为12。(4AF形成的化合物为HF它的分子间存在的氢键会使HF相互结合形成(HFn从而使得测的相对分子质量偏高。(5BeAl在元素周期表中位于对角线的位置因此它们的有些性质是相似的。

 

练习册系列答案
相关题目

某化学小组在学习元素周期律知识后,对教材中Cl2Fe2氧化成Fe3的实验进一步思考并提出问题:Cl2能将Fe2氧化成Fe3那么Br2I2能否将Fe2氧化成Fe3

环节一:理论推测。

部分同学认为Br2I2都能将Fe2氧化成Fe3依据是____________________

_________________________________________________________________

部分同学认为Br2I2都不能将Fe2氧化成Fe3。还有同学认为Br2能将

Fe2氧化成Fe3I2不能依据是同一主族从上到下卤素单质的氧化性逐渐减弱。

环节二:设计实验进行验证。

向大试管中加入适量铁粉加入10 mL稀盐酸振荡试管充分反应后铁粉有剩余取上层清液进行下列实验。

实验1

试管

操作

现象

先向试管中加入2 mL新制的FeCl2溶液再向试管中滴加少量红棕色的溴水振荡试管

溶液为

黄色

先向试管中加入2 mL新制的FeCl2溶液再向试管中滴加少量棕黄色的碘水振荡试管

溶液为

黄色

 

环节三:实验现象的分析与解释。

1)甲同学认为试管中的现象说明溴水能将Fe2氧化反应的离子方程式为_________________________________________________________________

乙同学认为应该补做实验才能得出甲同学的结论。请你帮助乙同学完成实验:

实验2

操作

现象

 

 

 

2)该小组同学对试管中所得的溶液呈黄色的原因展开讨论并提出了两种假设:

假设1:碘水与FeCl2溶液不反应黄色是碘水稀释后的颜色。

假设2.________________

实验3:进行实验以判断假设是否成立。

操作

现象

向试管所得的溶液中继续加入0.5 mL CCl4充分振荡,静置一段时间。取出上层溶液,滴加KSCN溶液

静置后上层溶液几乎无色下层溶液为紫色;取上层溶液滴加KSCN溶液后溶液呈浅红色

 

丙同学认为实验3的现象可以说明假设2成立丁同学认为不严谨于是设计了实验4继续探究。

实验4

操作

现象

向另一支试管中加入2 mL新制的FeCl2溶液滴加0.5 mL碘水后再加入0.5 mL乙酸乙酯充分振荡静置一段时间。取出下层溶液滴加KSCN溶液

静置后上层溶液为紫色下层溶液几乎无色;取下层溶液向其中滴加KSCN溶液后溶液没有呈浅红色

 

你认为实验4中加入乙酸乙酯的主要目的是___________________________

丁同学根据实验4的现象得出结论:在本次实验条件下碘水与FeCl2溶液反应的程度很小。

3Cl2Br2I2氧化Fe2的能力逐渐减弱从原子结构角度解释原因:______________________________________________________________________

 

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