题目内容

【题目】有关如图所示化合物的说法不正确的是(
A.该有机物的分子式为C15H18O4
B.1mol该化合物最多可以与2molNaOH反应
C.既可以催化加氢,又可以使酸性KMnO4溶液褪色
D.既可以与FeCl3溶液发生显色反应,又可以与NaHCO3溶液反应放出CO2气体

【答案】D
【解析】解:A.由结构简式可知,该有机物的分子式为C15H18O4 , 故A正确; B.酚羟基和1mol氢氧化钠反应,酯基和1mol氢氧化钠反应,故B正确;
C.双键和苯环都能发生加成反应,也可以使酸性高锰酸钾褪色,故C正确;
D.物质中含有酚羟基,能与氯化铁发生显色反应,不含羧基,不能与碳酸氢钠生成二氧化碳,故D错误.
故选D.
【考点精析】本题主要考查了有机物的结构和性质的相关知识点,需要掌握有机物的性质特点:难溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂;多为非电解质,不易导电;多数熔沸点较低;多数易燃烧,易分解才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】CH3Cl为无色,略带臭味的气体,密度为2.25g/L,熔点为﹣24.2℃,不易溶于水,易溶于乙醇和丙醇等有机溶剂. Ⅰ.实验室制取CH3Cl的原理是CH3OH+HCl(浓) CH3Cl+H2O.具体步骤如下:
①干燥ZnCl2晶体;
②称取24g研细的无水ZnCl2和量取20mL浓盐酸放入圆底烧瓶,同时量取一定量的甲醇放入分液漏斗中;
③将分液漏斗里的甲醇逐滴滴入烧瓶中并加热,待ZnCl2完全溶解后有CH3Cl气体逸出,可用排水法收集.

请回答:
(1)实验室干燥ZnCl2晶体制得无水ZnCl2的方法是
(2)反应过程中滴入烧瓶中甲醇的体积比盐酸少(甲醇与浓盐酸的物质的量浓度接近)其理由是
(3)实验室为何用排水法收集CH3Cl?
(4)Ⅱ.据某资料记载,CH4分子中的一个H原子被Cl原子取代后,其稳定性受到影响,可被强氧化剂酸性高锰酸钾氧化.现有四只洗气瓶;分别盛有以下试剂: A.1.5%KMnO4(H+)溶液; B.蒸馏水;C.5%Na2SO3溶液; D.98%H2SO4
为证实这一理论的可靠性,请从上面选择最恰当的洗气瓶,将a装置生成的气体依次通过洗气瓶(填洗气瓶编号),如果观察到则证实上述资料的正确性.
(5)写出洗气瓶中发生反应的离子方程式(C元素的氧化产物为CO2):
(6)如果CH3Cl是大气的污染物,上述洗气瓶之后还应接一只盛的洗气瓶.
(7)某小组同学取VmL被CH3Cl污染的水样与锥形瓶中,用0.10molL1酸性KMnO4溶液进行滴定,实验所得数据如表所示:

滴定次数

1

2

3

4

消耗KMnO4溶液体积/mL

20.90

20.02

20.00

19.98

第一次实验数据出现异常,造成这种异常的原因可能是(填字母代号).
a.锥形瓶洗净后未干燥 b.酸式滴定管用蒸馏水洗净后未用标准液润洗
c.滴定过程中振荡锥形瓶时有液体溅出 d.滴定终点时仰视读数.

【题目】为了探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,某化学兴趣小组的同学做了以下实验。请回答下列问题:

编号

实验操作

实验现象

分别在试管A、B中加入5mL5%H2O2溶液,各滴入2滴1mol/LFeCl3溶液。待试管中均有适量气泡出现时,将试管A放入盛有5℃左右冷水的烧杯中浸泡;将试管B放入盛有40℃左右热水的烧杯中浸泡。

试管A中不再产生气泡;

试管B中产生的气泡量增多。

另取两支试管分别加入5mL5%H2O2溶液和5mL10%H2O2溶液。

两支试管中均未明显见到有气泡产生。

(1)实验①的目的是其它条件相同时,探究______条件对H2O2分解速率的影响。

(2)实验②未观察到预期的实验现象,为了帮助该组同学达到实验目的,请你用实验中所提供的几种试剂,对上述操作进行的改进是____________________________________

(3)某同学在50mL一定浓度的H2O2溶液中加入适量的二氧化锰,放出气体的体积(标准状况下)与反应时间的关系如图所示,则A、B、C三点所表示的瞬时反应速率最慢的是____(填字母代号)。

(4)对于H2O2分解反应,Cu2+也有一定的催化作用。为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,该化学兴趣小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题:

①定性分析:如图甲可通过观察________________________,定性比较得出结论;该实验中将FeCl3溶液改为Fe2(SO4)3溶液的原因是______________________

②定量分析:用图乙所示装置做对照试验,实验时均以3min时间为准,其它可能影响实验的因素均已忽略。实验中需要测量的数据是________________,所需仪器为_______

(5)通过对上述实验过程的分析,在实验设计时,要考虑_________思想方法的应用。

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