题目内容
16.下列说法正确的是( )A. | 任何化学反应都伴有能量变化 | |
B. | 化学反应中的能量变化都表现为热量变化 | |
C. | 需要加热才能发生的反应一定是吸热反应 | |
D. | 反应物的总能量高于生成物的总能量时,发生吸热反应 |
分析 A.旧键断裂吸收能量,新键形成放出能量;
B.化学反应的能量可转化为为热能、光能、电能、机械能等;
C.化学反应是否加热才能进行与反应热无关;
D.反应物的总能量高于生成物的总能量时,发生放热反应.
解答 解:A.旧键断裂吸收能量,新键形成放出能量,化学反应有化学键的断裂和形成,都伴有能量变化,故A正确;
B.化学反应的能量可转化为为热能、光能、电能、机械能等,不一定表现为热能,如可燃物的燃烧,既转化为热能,又有光能,故B错误;
C.铝热反应在高温下才能进行,但属于放热反应,故C错误;
D.反应物的总能量高于生成物的总能量时,发生放热反应,故D错误.
故选A.
点评 本题考查化学反应与能量问题,题目难度不大,注意化学能与其它能量的转化形式.
练习册系列答案
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6.分别在pH=1的酸和pH=14的NaOH溶液中加入足量的铝,放出H2的量前者多,其原因可能是( )
①两溶液的体积相同,酸是多元强酸
②两溶液的体积相同,酸是一元弱酸
③酸溶液的体积大于NaOH溶液的体积
④酸是强酸,浓度比NaOH溶液的大.
①两溶液的体积相同,酸是多元强酸
②两溶液的体积相同,酸是一元弱酸
③酸溶液的体积大于NaOH溶液的体积
④酸是强酸,浓度比NaOH溶液的大.
A. | ①② | B. | ② | C. | ②③ | D. | ④ |
4.某研究小组为探究氯酸钾受热分解反应中的催化剂效果,在相同条件下,使用不同催化剂测量产生等量气体时所需时间,并回收催化剂,结果如下:
(1)根据实验原理,所选仪器带铁夹的铁架台、大试管(含带橡皮塞的导管)、量气装置、过滤装置、电子天平外,还必需的仪器有酒精灯、计时器(或秒表).
(2)写出实验①的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,根据表中信息,若实验室中无MnO2可选用上述催化剂中的Fe2O3(填化学式)代替也可基本达到同样的催化效果.
(3)实验②中的KClO3分解率为40.8%(保留一位小数).
(4)实验④中发现有刺激性气味的气体单质产生,请完成以下探究活动:
实验编号 | KCIO3(g) | 催化剂 | 产生气体(mL) (已折算到标准情况) | 耗时(S) | ||
化学式 | 质量(g) | 回收 | ||||
① | 0.60 | MnO2 | 0.20 | 90% | 67.2 | 36.5 |
② | 0.60 | CuO | 0.20 | 90% | 67.2 | 79.5 |
③ | 0.60 | Fe2O3 | 0.20 | 90% | 67.2 | 34.7 |
④ | 0.60 | Cr2O3 | 0.20 | 异常 | 67.2 | 188.3 |
(2)写出实验①的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,根据表中信息,若实验室中无MnO2可选用上述催化剂中的Fe2O3(填化学式)代替也可基本达到同样的催化效果.
(3)实验②中的KClO3分解率为40.8%(保留一位小数).
(4)实验④中发现有刺激性气味的气体单质产生,请完成以下探究活动:
提出猜想 | 该刺激性气味的气体单质可能是Cl2 |
设计实验 验证猜想 | 实验步骤和结论(不要求写具体操作过程)将燃着的小木条插进集气瓶中,直至木条熄灭,用玻璃棒粘着湿润的碘化钾淀粉试纸插进集气瓶中.若试纸变蓝则证明是Cl2,否则不是氯气: |
11.下列实验一定能获得成功的是( )
A. | 溴乙烷中加入足量NaOH溶液加热,然后冷却,再加入AgNO3溶液有浅黄色沉淀生成 | |
B. | 蔗糖溶液中加入稀H2SO4微热,再加少量新制Cu(OH)2浊液煮沸,有红色沉淀生成 | |
C. | 将红色铜丝在酒精灯上加热后,立即插入无水乙醇中,铜丝恢复成原来的红色 | |
D. | 用分液漏斗直接分离乙醇和苯的混合液 |
1.化学科学需要借助化学专用语言描述,下列有关化学用语正确的是( )
A. | HCl的电子式H:Cl | B. | HClO的结构式H-Cl-O | ||
C. | Cl-的结构示意图 | D. | 质量数为37的氯原子${\;}_{17}^{37}Cl$ |
5.元素的性质呈周期性变化的根本原因是( )
A. | 随着元素相对原子质量的递增,量变引起质变 | |
B. | 元素的原子半径呈周期性变化 | |
C. | 元素原子的核外电子排布呈周期性变化 | |
D. | 元素的金属性和非金属性呈周期性变化. |