题目内容

某研究性学习小组用图1装置(铁架台等支撑仪器略)探究氧化铁与乙醇的反应,并检验反应产物.
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(1)气密性检验的操作过程是
 

(2)为快速得到乙醇气体,可采取的方法是
 
;若实验时小试管中的溶液已经开始发生倒吸,你采取的措施是
 
(填写编号);
a.取下小试管     b.移去酒精灯     c.将导管从乳胶管中取下    d.以上都可以
(3)如图2实验,观察到红色的Fe2O3全部变为黑色固体(M),充分反应后停止加热.为了检验M的组成,进行下列实验.
①M能被磁铁吸引;加入足量稀硫酸,振荡,固体全部溶解,未观察到有气体生成;
②经检验溶液中有铁离子和亚铁离子,检验该溶液中的亚铁离子的方法是
 
;关于M中铁元素价态的判断正确的是
 
(填写编号).
a.一定有+3价和+2价铁,无0价铁              b.一定有+3价、+2价和0价铁
c.一定有+3价和0价铁,无+2价铁              d.一定有+3价,0价和+2价铁至少有一种
(4)若M的成份可表达为FeXOY,用CO还原法定量测定其化学组成.称取a g M样品进行定量测定,实验装置和步骤如下:
①组装仪器;②点燃酒精灯;③加入试剂;④打开分液漏斗活塞;⑤检查气密性;⑥停止加热;⑦关闭分液漏斗活塞;⑧….
正确的操作顺序是
 
(填写编号).
a.①⑤④③②⑥⑦⑧b.①③⑤④②⑦⑥⑧c.①⑤③④②⑥⑦⑧d.①③⑤②④⑥⑦⑧
(5)若实验中每步反应都进行完全,反应后M样品质量减小b g,则FeXOY
xy
=
 
分析:(1)装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏;
(2)乙醇易挥发,依据图1装置分析可知,可以对烧杯加热或烧杯中加入热水;阻止倒吸的操作是迅速拆下导气管;
(3)依据铁离子的实验检验方法分析,亚铁离子具有还原性,加入氧化剂会发生氧化还原反应;乙醇和氧化铁反应过程中可能会生成铁或四氧化三铁,能被磁铁吸引;
(4)实验过程依据反应原理和实验目的分析实验步骤为,组装装置,检验装置气密性,加入试剂,加入水把一氧化碳赶入后续装置,点燃酒精灯加热玻璃管,反应结束后停止加热,关闭分液漏斗活塞,玻璃管称量剩余固体,依据质量变化计算铁元素和氧元素物质的量之比;
(5)依据实验结果得到,铁的氧化物中减少的质量为氧元素的质量为bg,铁的质量为(a-b)g,依据元素物质的量计算得到比值;
解答:解:(1)依据装置图分析可知反应过程需要在气密性好的装置中进行,定量测定,所以气体通过装置,实验前需要检验装置气密性,方法为:将导管末端伸入水中,微热烧瓶,导管末端有气泡产生,停止加热,导管末端有一段稳定的水柱,说明气密性良好,
故答案为:将导管末端伸入水中,微热烧瓶,导管末端有气泡产生,停止加热,导管末端有一段稳定的水柱,说明气密性良好;
(2)依据图1装置分析可知,乙醇易挥发,可以对烧杯加热或烧杯中加入热水;阻止倒吸的操作是迅速拆下导气管,
故答案为:在烧杯中加入热水(对烧杯加热);c;
(3)依据铁离子的实验检验方法分析,亚铁离子加入紫红色的酸性高锰酸钾溶液,两者发生氧化还原反应溶液褪色,则有Fe2+;氧化铁做催化剂参与反应过程,乙醇和氧化铁反应过程中可能会生成铁或四氧化三铁,能被磁铁吸引;
故答案为:取少量溶液于试管中,加入酸性高锰酸钾溶液,若紫红色褪去,则说明有Fe2+;d;
(4)实验过程依据反应原理和实验目的分析实验步骤为,组装装置,检验装置气密性,加入试剂,加入水把一氧化碳赶入后续装置,点燃酒精灯加热玻璃管,反应结束后停止加热,关闭分液漏斗活塞,玻璃管称量剩余固体,依据质量变化计算铁元素和氧元素物质的量之比,所以选c,
故答案为:c;        
(5)依据实验结果得到,铁的氧化物中减少的质量为氧元素的质量为bg,铁的质量为(a-b)g,依据元素物质的量计算得到比值,n(Fe):n(O)=
a-b
56
b
16
=
2(a-b)
7b

故答案为:
2(a-b)
7b
点评:本题考查了氧化铁与乙醇的反应的性质的实验探究和产物组成的分析判断,掌握二价铁离子的性质,注意实验过程中的反应实质分析判断,现象的理解和应用是解题关键,题目难度中等.
练习册系列答案
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Ⅰ.某研究性学习小组用10g胆矾制取CuO,并证明CuO可以催化H2O2的分解反应.
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干燥
干燥
,然后研细;⑤检查④中洗涤是否完全的操作是
取最后几滴洗涤液,加入BaCl2溶液,若无浑浊,证明沉淀已洗净
取最后几滴洗涤液,加入BaCl2溶液,若无浑浊,证明沉淀已洗净

(2)用图1所示,按表中设计实验方法,证明CuO能催化7%H2O2溶液的分解,并与MnO2的催化效果进行比较.
实验序号 双氧水体积 催化剂 待测数据
a 15mL
b 15mL 0.5g CuO
c 15mL 0.5g MnO2
①从设计原理看,实验中的待测数据是
相同时间内产生气体的体积(或产生相同体积气体所需要的时间)
相同时间内产生气体的体积(或产生相同体积气体所需要的时间)

②为探究CuO在实验b中是否起催化作用,除与
a比较外,还应补充以下实验(不必写具体操作):
A.证明CuO化学性质在反应前后是否改变;
B.
CuO的质量在反应前后是否发生改变
CuO的质量在反应前后是否发生改变

Ⅱ.摩尔盐[(NH42SO4?FeSO4?6H2O]
在空气中比一般亚铁盐稳定,是化学分析中常用的还原剂.某研究性学习小组用图2所示的实验装置来制取摩尔盐,实验步骤如下,回答下列问题:
(1)用30%的NaOH溶液和废铁屑(含少量油污、铁锈、FeS等)混合、煮沸、冷却、分离,将分离出的NaOH溶液装入③中.
(2)利用容器②的反应,向容器①中通入氢气,应关闭活塞
A
A
,打开活塞
B、C
B、C
(填字母).向容器①中通入氢气的目的是
赶走硫酸铵溶液中的溶解O2和容器①液面上部的O2,防止Fe2+被氧化为Fe3+
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(3)待锥形瓶中的铁屑快反应完时,关闭活塞B、C,打开活塞A,继续产生的氢气会将锥形瓶中的硫酸亚铁(含极少部分未反应的稀硫酸)压到饱和硫酸铵溶液的底部.在常温下放置一段时间,试剂瓶底部将结晶出硫酸亚铁铵,抽滤,制得硫酸亚铁铵晶体.图3是抽滤装置的一部分,其中正确的是
A
A
.(填A或B)
(4)为了确定产品中亚铁离子的含量,研究小组用滴定法来测定.若取产品24.50g配成100mL溶液,取出10.00mL用0.1000mol?L-1KMnO4酸性溶液滴定,消耗KMnO4溶液10.00mL.
已知高锰酸钾与Fe2+的离子方程式为:MnO
 
-
4
+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O
试求产品中摩尔盐的质量分数
80%
80%
.(NH42SO4?FeSO4?6H2O的相对分子质量为392.
环境保护是我国的一项基本国策。含CN-的污水毒性极大,治理CN-的污水的方法之一是:在催化剂TiO2作用下,用NaClO将CN-氧化成CNO-,CNO-在酸性条件下继续被NaClO氧化成CO2、N2和H2O以及Cl-,其离子方程式为:

CN-+ClO-====CNO-+Cl-;2CNO-+3ClO-+2H+====N2↑+2CO2↑+H2O+Cl-。某研究性学习小组用图15-6装置进行模拟实验,以证明上述处理CN-污水的有效性,并测定CN-被处理的百分率,下述实验装置是通过测定CO2的量来确定CN-处理的效果。

试根据要求完成下列问题:

           

                                        图15-6

(1)将浓缩后含有CN-的污水(其中CN-浓度为0.05 mol·L-1)200 mL倒入甲装置中,再向甲装置中加入过量的漂白粉溶液,塞上橡皮塞,一段时间后,打开活塞,使溶液全部进入乙中,关闭活塞。

①乙装置中生成的气体除含有CO2、N2、HCl外还有副反应生成的Cl2等,写出生成Cl2的副反应的离子方程式:_____________________________________________________________。

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(2)上述实验中造成戊中碳酸钙质量测定值偏小的可能原因有(写出两点即可):________

_________________________________________________________。

(3)若有人想用测定氮气的量来确定CN-被处理的百分率,是否可行?如可行,还需要添加的仪器有________________________橡皮塞、导管及橡皮管。装置还可如何优化?

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