题目内容
一种试剂能把乙醇、乙酸、葡萄糖溶液区别开,这种试剂是
- A.新制Cu(OH)2悬浊液
- B.溴水
- C.钠
- D.高锰酸钾溶液
A
试题分析:新制的氢氧化铜和乙醇不反应。和乙酸发生中和反应,和葡萄糖发生氧化还原反应,生成红色的氧化亚铜,A正确;溴水和乙醇、乙酸是互溶的,不能鉴别;钠和三种物质都反应生成氢气,不能鉴别;高锰酸钾溶液能氧化乙醇和葡萄糖,无法鉴别,答案选A。
考点:考查物质的鉴别
点评:进行物质的检验时,要依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判断、推理、验证即可。
试题分析:新制的氢氧化铜和乙醇不反应。和乙酸发生中和反应,和葡萄糖发生氧化还原反应,生成红色的氧化亚铜,A正确;溴水和乙醇、乙酸是互溶的,不能鉴别;钠和三种物质都反应生成氢气,不能鉴别;高锰酸钾溶液能氧化乙醇和葡萄糖,无法鉴别,答案选A。
考点:考查物质的鉴别
点评:进行物质的检验时,要依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判断、推理、验证即可。
练习册系列答案
相关题目
(1)某同学为探究蔗糖的水解反应,进行如下实验,填写实验步骤III的实验现象:
(2)“酒是陈的香”的原因之一是储存过程中生成了有香味的酯.实验室用下图所示装置制取乙酸乙酯.
①试管a中生成乙酸乙酯的化学反应方程式是 .
②试管b中盛放的试剂是 溶液
③若要把b中制得的乙酸乙酯从混合物中分离出来,应采用的实验操作是 .
④生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全变成生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,也即达到化学平衡状态.下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有(填序号) .
a单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水
b单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸
c单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸
d正反应的速率与逆反应的速率相等
e混合物中各物质的浓度不再变化
(3)加热聚丙烯塑料得到的产物如表:
实验装置如图所示.
①试管A中的最终残余物为 ;
②试管B收集到的产品中,有能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质,该物质的一氯代物有 种.
③锥形瓶C中观察到的现象是 ;经溴水充分吸收再干燥后,剩余两种气体的平均相对分子质量为 .
实验步骤 | 实验现象 |
I.向编号为①②③的3支试管中,分别加入1mL 20%的蔗糖溶液,向试管②和③中加入0.5mL稀硫酸,并将这3支试管同时水浴加热约5min | 均无明显现象 |
II.取试管①和②,加入新制氢氧化铜悬浊液,加热至沸腾 | 均无明显现象 |
III.取试管③,先加入NaOH溶液调溶液pH至碱性,再加入新制氢氧化铜悬浊液,加热至沸腾 | |
结论:证明蔗糖在稀硫酸作用下发生了水解反应 |
①试管a中生成乙酸乙酯的化学反应方程式是
②试管b中盛放的试剂是
③若要把b中制得的乙酸乙酯从混合物中分离出来,应采用的实验操作是
④生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全变成生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,也即达到化学平衡状态.下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有(填序号)
a单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水
b单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸
c单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸
d正反应的速率与逆反应的速率相等
e混合物中各物质的浓度不再变化
(3)加热聚丙烯塑料得到的产物如表:
产物 | 氢气 | 甲烷 | 乙烯 | 丙烯 | 苯 | 甲苯 | 碳 |
质量分数(%) | 12 | 24 | 12 | 16 | 20 | 10 | 6 |
①试管A中的最终残余物为
②试管B收集到的产品中,有能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质,该物质的一氯代物有
③锥形瓶C中观察到的现象是