题目内容

某兴趣小组设计并进行了以下实验来探究Cl2、漂白粉的制备及有关性质.
(1)实验室拟用如图装置制备干燥纯净的氯气,请按照气体从左向右流动的方向将仪器进行连接:H→
 
 
 
 
 
;广口瓶Ⅱ中的试剂为
 

精英家教网
(2)写出工业上用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学反应方程式:
 

(3)某学生设计如表实验进一步探究SO2与漂粉精的反应,则漂白粉具有
 

操作 现象
取4g漂粉精固体,加入100mL水 部分固体溶解,溶液略有颜色
过滤,测漂粉精溶液的pH pH试纸先变蓝(约为12),后褪色
精英家教网 ⅰ.液面上方出现雾状物
ⅱ.稍后,出现浑浊,溶液变为黄绿色
ⅲ.稍后,产生大量白色沉淀,黄绿色褪去
(4)该同学推测现象i的雾状物由盐酸小液滴形成,进行如下实验加以进一步验证:
a.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验雾状物,无变化;
b.搜集雾状物,用酸化的AgNO3溶液检验,产生白色沉淀.
实验a的目的是
 

(5)现象ⅱ中溶液变为黄绿色的可能原因:随溶液酸性的增强,漂粉精的某些成份之间发生反应.请设计实验方案,进一步确认这种可能性,方案为
 

(6)用化学方程式解释现象ⅲ中黄绿色褪去的原因
 
.检验褪色后溶液中是否有Cl-的方法是:
 
分析:(1)按照气体的制备、除杂、收集、尾气处理的步骤连接实验装置;
(2)氯气和石灰乳反应生成氯化钙、次氯酸钙和水;
(3)根据所测pH的大小及试纸先变蓝后褪色的现象推出漂白粉的性质;
(4)检验盐酸要排除氯气的干扰;
(5)依据次氯酸根离子和氯离子在酸溶液中会发生归中反应生成氯气,向漂白精溶液中逐滴滴入硫酸,观察溶液颜色是否变为黄绿色;
(6)二氧化硫继续通入后和生成的氯气发生反应生成硫酸和盐酸;检验氯离子要先排除硫酸根离子的干扰,可用硝酸钡和硫酸根离子沉淀,取清液用硝酸银检验氯离子.
解答:解:(1)实验室制取氯气时,首先要制取氯气,然后通过饱和食盐水除去挥发出来的氯化氢气体,通过浓硫酸除去混入的水蒸气,这时得到了干燥、纯净的氯气,要用向下排空气法收集氯气,最后要吸收多余的氯气,注意防止倒吸,仪器连接为H→B→A→C→D→E,
故答案为:B;A;C;D;E;饱和食盐水;
(2)氯气和石灰乳反应生成氯化钙、次氯酸钙和水,反应的方程式为2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,
故答案为:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
(3)测得pH约为12,说明漂白粉显碱性,试纸先变蓝后褪色,说明漂白粉具有漂白性,故答案为:碱性、漂白性;
(4)因氯气与酸化的AgNO3溶液反应也产生白色沉淀,故检验盐酸,应先排除氯气的干扰,故答案为:排除氯气干扰;
(5)现象ⅱ中溶液变为黄绿色的可能原因:向漂白精溶液中逐滴滴入硫酸,随溶液酸性的增强,漂白精中成分为次氯酸钙、氯化钙,次氯酸根具有强氧化性在酸性溶液中可以氧化氯离子为氯气,氯气为黄绿色气体,氯气溶于水呈黄绿色,
故答案为:向漂白精溶液中逐滴加入硫酸,观察溶液是否变为黄绿色;
(6)溶液呈黄绿色,有Cl2生成,Cl2与SO2反应生成盐酸与硫酸;反应方程式为:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl;由于反应产生了硫酸,故要检验氯离子,须先排除硫酸根的干扰,可用硝酸钡溶液,生成硫酸钡沉淀,取上层清液,再加硝酸银,产生白色沉淀,证明有氯离子,
故答案为:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl;取样,加入足量的硝酸钡,带沉淀沉积后,取上层清夜,滴入硝酸银与稀硝酸,产生白色沉淀,说明有Cl-
点评:本题以氯气及其化合物为载体考查性质实验,侧重于学生的实验能力的考查,为高考常见题型和高频考点,难度较大.
练习册系列答案
相关题目

某兴趣小组设计并进行了以下实验来制取氯水,并利新制用氯水完成实验。

1实验室拟用下列装置制备氯水,请按照气体从左向右流动的方向将仪器进行连接

H→   _____________(填接口处的符号);广口瓶中的试剂为         

2)写出该实验中制取Cl2的化学方程式为:___________________________________

3)某兴趣小组设计实验除去氯化钾中含有Fe3+SO42-Br-等杂质离子,步骤如下:

A溶解,在所得溶液中加入试剂至Fe3+SO42-沉淀完全,煮沸;

B过滤,在滤液中加入盐酸调节pH

C加入_____(除Br-);蒸干灼烧。请回答问题:

3步骤a中,依次加入的试剂是NH3.H2O__________________

步骤c中加入的试剂是__________________

4)某研究性学习小组用KSCN检验FeSO4溶液中的Fe2+时,加入过量浓HNO3,溶液的颜色变红。但是将红色溶液放置一会则发现溶液由红色突然变为蓝色,并产生红棕色气体。对这一奇特现象同学们进行了以下探究。

[查阅资料]:

(SCN)2称为拟卤素,性质与卤素单质相似,(SCN)2Cl2Br2I2四种物质的氧化性强弱为:Cl2Br2(SCN)2I2

[提出假设]:

甲同学假设是FeSO4HNO3作用;乙同学假设是______HNO3作用。

[实验验证]:

大家经过理性分析,认为甲同学的假设不成立。理由是________________________

根据乙同学的假设,设计了如下实验方案进行验证:向浓HNO3中逐滴加入KSCN溶液,实验开始时无明显现象,一段时间后溶液慢慢变红色至深色,突然剧烈反应产生大量气泡,放出红棕色气体。将产生的气体通入过量的Ba(OH)2溶液,产生浑浊,并剩余一种气体(是空气中的主要成分之一);向反应后的溶液中加入BaCl2溶液产生白色沉淀。

则反应中产生的气体是:_______________________________

[实验结论]:乙同学假设正确。

[实验反思]:

由实验可知:用SCN-间接检验Fe2+时,加入的氧化剂除用HNO3外还可以选择氯水等,通过该实验探究可知加入氧化剂的量必须要_______(填少量过量)。

 

某兴趣小组设计并进行了以下实验来探究Cl2、漂白粉的制备及有关性质。

(1)实验室拟用下列装置制备干燥纯净的氯气,请按照气体从左向右流动的方向将仪器进行连接:

H→                    ;广口瓶Ⅱ中的试剂为            

(2)写出工业上用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学反应方程式:

                                            

某学生设计如下实验进一步探究SO2与漂粉精的反应:

操作

现象

取4 g漂粉精固体,加入100 mL水

部分固体溶解,溶液略有颜色

过滤,测漂粉精溶液的pH

pH试纸先变蓝(约为12),后褪色

A

ⅰ.液面上方出现雾状物

ⅱ.稍后,出现浑浊,溶液变为黄绿色

ⅲ.稍后,产生大量白色沉淀,黄绿色褪去

 

(3)pH试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是                 

(4)该同学推测现象i的雾状物由盐酸小液滴形成,进行如下实验加以进一步验证:

a.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验雾状物,无变化;

b.搜集雾状物,用酸化的AgNO3溶液检验,产生白色沉淀。

实验a的目的是                                  

(5)现象ⅱ中溶液变为黄绿色的可能原因:随溶液酸性的增强,漂粉精的某些成份之间发生反应。请设计实验方案,进一步确认这种可能性,方案为                      

                                         

(6)用化学方程式解释现象ⅲ中黄绿色褪去的原因:      。检验褪色后溶液中是否有的方法是:                                

 

为探究Cl2、漂白粉的制备及有关性质,某兴趣小组设计并进行了以下实验探究。请回答以下问题:

(1)实验室拟用下列装置制备干燥纯净的氯气,请按照气体从左向右流动的方向将仪器进行连接:H→_______、_______→_______、_______→_______;其中广口瓶Ⅱ中的试剂为_______。

    

(2)写出工业上用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学反应方程式_______;

(3)实验室有一瓶密封不严的漂白粉样品,其中肯定存在CaCl2。请设计实验,探究该样品中除CaCl2外还含有的其他固体物质。

①提出合理假设。

假设1:该漂白粉未变质,还含有Ca(ClO)2

假设2:该漂白粉全部变质,还含有______;

假设3:该漂白粉部分变质,还含有Ca(ClO)2和CaCO3

②设计实验方案,进行实验。请在下表中写出实验步骤、预期现象和结论。

限选用的仪器和药品:试管、滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、自来水、品红溶液、1 mol·L-1 HCl溶液、新制澄清石灰水。(提示:不必检验Ca2+和Cl-。)

 

实验步骤

预期现象与结论

步骤1

取少量上述漂白粉于试管中,先加入      溶解后,再把生成的气体通入     

        ,则假设1成立;

        ,则假设2或假设3成立。

步骤2

已确定漂白粉变质,则另取少量上述漂白粉于试管中,先加入适量1 mol·L-1 HCl溶液,再加入    

        ,则假设2成立;

       ,则假设3成立。

 

 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网